中央首长们日常吃些啥

因为从未接触过，缺乏了解，所以普通老百姓总是揣测，中央首长们的饮食和我们一般人肯定是有天壤之别的，即使不吃山珍海味，也一定是既营养又精致稀缺的吧。     

论小学生数学学习兴趣的培养

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向。著名教育家皮亚杰指出：“儿童的活动受兴趣和需要的支配，一切有效的活动须以某种兴趣做先决条件。”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见，兴趣是最好的老师。兴趣可以孕育希望，可以滋生动力，所以教学应该从兴趣入手。因此，随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师都十分关注的问题。在数学教学中，如何培养和激发学生的学习兴趣呢？     

高校毕业生择业行为现状、特点及对策研究

当前,中国正处于社会转型期,大学生作为对新事物最敏感的社会群体,社会转型对其择业行为冲击是巨大的。如何更有效地选择择业目标与手段,是大学生需要认真思考并从行动上切实解决的问题。因此,研究社会转型大背景下和在“自主择业”的就业制度下大学生的择业行为具有重要的现实意义。     

化学元素“解剖”

26个汉语拼音字母可拼成上千万个文字；7个音符可以谱写成千万首动听的歌曲；红、蓝、黄三原色可以组成万紫千红各种颜色。那么这大自然中上千万种物质都是由一些什么东西拼合成的呢？这里要提到一个新的概念——化学元素。什么是化学元素呢？化学元素简称元素，它是具有相同核电荷数（即质子数）的同一举匝子的总称。这里又提到原子和质子的问题。从原子一分子论的观点来看物质（如右上图），原子可直接构成物质，也可先构成分子，再由分子构成物质。这样看来在化学变化过程中无论变成怎样的新物质，分子可分成更小的原子，而原子却不可以…     

周庄,走进你那流动的温柔

踏进周庄的视野,会有一种灵魂被洗涤的澄澈。虽然说我也算得上是江南的孩子,却竟不曾有过如此透明的心灵感受。周庄是水的世界,她沿袭了江南水网密布的格局,将那流水演绎成一番温情的阴柔,像是一阵阵撩人心弦的丝竹,吹得你心都软了。这“江南第一水乡”在我看来,更像是水城威尼斯的古典版本。蜿蜒纵横的水路,来来往往的行船,河道两畔的古朴民居,还有些个热闹非凡的民间商业街,无不渗透着古镇千年积淀的风韵。我沿着这绵延的流水,踏着古老的青石板路,要不是有导游的引导,我怕是早已在这江南的诗篇中迷失了!来到周庄,若没有乘着小舟,沿这碧水…     

郑板桥，无奈的难得糊涂

8月14日 晴 多数人都推崇“难得糊涂”四个字,似乎不参透这几个字,生活得就显得不够豁达,在社会上便不能左右逢源。“难得糊涂”这一词是清代著名画家、文学家郑板桥首先提出来的,有关郑板桥提写“难得糊涂”时的心境,历来有三种说法。     

新编《自然》第三册教学建议

新编《自然》第三册主要内容包括:四季、动物、人体、物理、天文等。关于四季,第二册只讲了春夏两季,本册第一课继续讲“秋、冬季的预测”和寒假作业“整理我们的自然日记(三)”。这样,在教师指导下,便能使儿童较完整地认识到四季的变化和特征,进一步培养儿童观测、记录、整理资料的技能。     

《国际贸易理论与实务》理论部分复习要点探讨

《国际贸易理论与实务》是会计专业自学考试的必修科目，这是一门理论与实际相结合的专业性很强的课程，教材内容十分丰富，特别是国际贸易理论部分，知识点多，比较琐碎，很多考生对于这门课程都有着较强的畏惧心理。本文通过对《国际贸易理论与实务》课程结构的分析，利用笔者多年国际贸易理论与实务的教学经验，对本门课程理论部分的考试要点进行分析和探讨，供广大考生参考，也希望得到同行的指正。     

不宜在“留斯金”这課向学生进行热爱劳动的教育

我看了“湖南教育”第11期中“我这样钻研‘留斯金’”一文后,对教学留斯金这課有很大的启示。特别是以主題思想为綫索,結合語言的分析来分析形象,最后又归結到主題思想,这种做法,对我帮助很大。作者談到联系儿童实际进行教育时,其中有一点說:“留斯金为父亲而工作,为生活而劳动,当他面临着生活的艰困时,也毫无倦意,象他这样热爱劳动的精神,孩子們应該学习”。这是值得研究的。