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991.
发展幼教事业为普九教育奠基内蒙古自治区临河市人民政府副市长燕子亮临河市地处河套平原腹地,是一个以农牧业经济为主的县级市。随着改革开放的不断深入,我市幼儿教育事业取得了长足的发展。目前,全市幼儿园116所,集体办49所(含校办园),个体办40所;农村有... 相似文献
992.
993.
本文根据物理学教学的特点,论述了现代教育技术在物理学教学中的切入点.结合在教学中的实践,对具体实施现代教育技术提出了参考方案. 相似文献
994.
本文考虑了一类在渐近单位根上插值的复插值算子,得到了该算子在单位圆周上一致收敛于f(z)∈C(|z|=1)的逼近阶。 相似文献
995.
大革命失败后,由于共产国际和中共中央经历了由左派国民党运动向苏维埃运动策略的急剧转变,因而导致了南昌起义、秋收起义和广州起义中旗帜政权等方面的不同。南昌起义和秋收起义执行的是中共中央的左派国民党策略。坚持与左派国民党合作,用左派国民党的名义、旗帜和政权形式进行武装起义。1927年9月19日,中共中央正式通过决议,放弃左派国民党旗帜,转而确定了在苏维埃旗帜下,以建立工农兵苏维埃政权为目标举行暴动的原则,随后爆发的广州起义举起了以镰刀斧头为标志的红旗,建立了苏维埃政权和红军,形成了与南昌起义和秋收起义明显不同的特点。 相似文献
996.
初中物理应用课教学初探长庆采油三厂吴旗子弟学校霍德亮九年义务教育初中物理教材与旧教材相比较,一个突出的特点是加强了物理知识与生活及生产实践的联系.充分体现了大纲中“初中物理教学内容.应包括与物理知识联系密切的实际知识.如生活中常见现象.物理知识在生产... 相似文献
997.
黄国华 《四川师范大学学报(社会科学版)》1995,(1)
毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》一文中所讲的“红色政权”,实际上是“苏维埃政权”。即:在中国共产党领导下,以红军为支柱,以山区为军事大本营,以县城为政治中心,面向广大农村,建立苏维埃政权,开展苏维埃运动。毛泽东的“红色政权”模式,是立足本国实际,吸取别国成功经验而创造出的具有中国新民主主义革命特色的政权模式。毛泽东在后来的实践中不断发展完善“红色政权”模式,从而最终形成了农村包围城市,武装夺取政权的正确理论。 相似文献
998.
王开亮 《中学数学教学参考》2008,(10)
笔者阅读了《中学数学教学参考》“中学HPM”栏目中华东师大汪晓勤、邳州教研室袁银宗等多位老师的文章,受益匪浅.最近又拜读了袁老师在贵刊2008年第4期发表的《数学史教学的新尝试》一文,亦有收获.袁老师在HPM视角下,设计了本节数学活动课,学生通过课外搜索、查阅资料等方式整理出勾股定理的多种证明方法和勾股数组的多种表达式,同时制作幻灯片,写成报告,供课堂学习交流, 相似文献
999.
享有“嗜墨才俊”美誉的著名手书法家、北京市书法家协会副主席田伯平这样形容他:“气若幽兰,儒将风范。”原武城县人大常委会主任王金箱这样描绘他:“韩潮苏海竞风流,涛急浪险不言愁;忠心为国育桃李,诚善仁义多福寿。”熟知他的人这样评价他:“文质彬彬但精明干练,气定神闲却雷厉风行。” 相似文献
1000.
提高专科生的科技写作能力,使之适应社会的发展和改革的需要,是教学中的一件大事,笔者通过自身的实践,收到了较好的效果。 相似文献