综合实践活动《让纸“站”起来》教学纪实与评析

学情分析:折纸一直是学生感兴趣的内容。在折纸过程中学生也逐渐对纸的性质产生了浓厚的兴趣,并提出了五花八门的问题。"让纸‘站’起来"这一主题应运而生。     

基于信息化教育的教育技术学专业实验室建设之探析

从信息化教育的角度出发，对教育技术学专业实验室的功能、信息化实验教学课题设计要求、实验室信息化管理等问题进行了探讨。     

“尤里卡”是什么

闲时看书,曾发现有个奖项叫“尤里卡奖”,是专门奖给发明者的,后来再看了点书,才知道这“尤里卡”乃是希腊语,意思是“我发现了”。这里有个故事。那还是2000多年前,阿基米德正在浴缸中洗澡,突然发现了什么,只见他兴奋不已,连衣服都没来得及穿,就跳出浴缸一路狂奔,还高喊着:“尤里卡!尤里卡!”原来,他发现了“浮力定律”!怪不得褒奖发明者的奖要叫“尤里卡”!原来就是发现与发明!那么,发现与发明神秘吗?答曰:不神秘。不信,请听一个真人真事。奥地利有位医生叫奥斯布鲁格,他父亲是个卖酒的商人,为了判明高大的木桶里还有没有酒,这位父亲经常…     

希望之手

听过这样一个故事:年轻的大臣犯了死罪,被带到国王的面前。因为他是一个忠直的好臣子,国王便给了他一个可能活命的机会,那就是必须答对国王提出的一个难题。大臣低垂着头,戴着沉重的镣铐,静静地等待国王的问题。昂首阔步的国王抬高了紧握着的右手,说:“我的手中藏着一只蟋蟀,你     

我的“贴壁”美体法

俗话说，生命在于运动。可是最近日本健身专家却提出了与之背道而驰的观点：每天静坐3—5分钟，能使机体反应灵敏，耐力更强。而且他们还强调，在如今节奏紧张的生活中，静坐锻炼简便易行，经常做，还能调节人体内分泌，让心境更加平和，利于提高晚上的睡眠质量。     

郭沫若的《女神》

许多文学爱好者的创作都是从写诗开始的。我也如此,最早的“创作”是诗,新诗。其实,对旧诗并不讨厌。因为父亲常要我背《唐诗三百首》,我厌烦,反而对旧诗疏远了。最早是从解放前出版的《中学生》     

教学中激发学生学习兴趣的艺术

在教学过程中,能否激发学生的学习兴趣,是衡量教学成败的一个关键性因素。调动学生的学习兴趣,可以采用巧设悬念、开创情趣和鼓励求新等方法。     

略论深化教改实验与加强教师自我修养

实现教育的现代化,是《中国教育改革和发展纲要》提出的战略目标,也是我们从事教育工作的战略指导方针.教育的现代化是一个发展的概念,也是一个改革的过程.教改,就是不断地自我完善,作为教改主体的行动,是为了完善社会的发展,完善公民的素质,完善教育的作用,完善自我的思想、智能.它比一般的教育工作更提出了教者加强修养的客观需要,又提供了加强修养的较好的可能条件.为了培养跨世纪的“四有”新人,深化教改实验,相应加强教师自我修养,应着重于三个方面.     

在新课程改革中如何保证教学质量的巩固和提高

新课程改革中如何保证教学质量的巩固和提高,本人有如下体会。一、要把握四个环节1$把握好《课程标准》的精神实质。《课程标准》指出:“人人学有价值的数学,人人都要获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,这就是《课程标准》的精神实质。经济和科技的快速发展,要求所有的人都需要具有较高的数学素养。数学也越来越多地进入人们的日常生活如概率、利率、运筹与优化、系统分析与决策概念等。把握《课程标准》的精神实质就是要在整个教学活动中以新教材为平台培养出更多的数学爱好者和具有数学思想的合格人才。2$把握新教材的内涵…     

人才培养模式改革的动因、层次与涵义

人才培养模式改革的动因更多来自于教育外部环境的变革，地方大学人才培养模式改革的动因应以区域经济与社会发展为参照基准；人才培养模式改革有三个层次：全校性的、专业性的和培养途径的改革；人才培养模式改革是一个包括着众多因素的整体改革，应努力体现这种改革的全校性、全面性、全程性、全局性、全员性的特点。