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汪贞干 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1989,(2)
在翻阅新《辞源》的过程中,发现它的注释尚有些不确和可议之处,兹再提出若干条辨析于下:一。[不(?)](66.2)注:“不为天所怜惜。《诗小雅·节南山》:‘不(?)昊天, 相似文献
53.
加强地方高等院校教师队伍建设,要积极营造尊重知识、尊重教师的良好氛围,鼓励教师做教书育人的模范。要加大经费投入,为提高教师的素质提供保障。要积极引进人才,珍惜现有人才,确保教师队伍充满活力。 相似文献
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实施新一轮岗位津贴制度的思考与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了河海大学新一轮聘任与分配制度改革的背景、目标与原则,构建了以基础津贴与业绩津贴并存、个体岗位与团队岗位并存、党政管理人员实行职员制式津贴、对特殊岗位实施哗薪制”、对院(系)实行以目标任务为主要导向的工资总额动态包干、多种分配纳入总体薪酬体系为主要内容的新一轮聘任与分配制度,提出了改革中应着重把握的几个关键问题。 相似文献
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黄国卫 《太原教育学院学报》2006,(4)
生态体验是从当代人的生存出发,引领人的精神境界,培养健康人格和生态智慧。德育改革是当前学校教育改革中的重中之重,现行的德育模式常有脱离学生真实生活的现象。道德教育应渗透于学校的一切活动和学生的整个生活中。体育是一门以实践为主的课程,德育与体育有着密不可分的内在联系。体育教学是进行德育教育的有效手段和重要途径。 相似文献
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原方案的层次非常清楚,教师所选择的教学方法也充分考虑了幼儿的身心发展特点。但原方案也存在明显的不足:首先,活动过程的设计与活动目标之间不太吻合。整个活动过程主要是围绕第一个活动目标来设计的,至于后面两个对于幼儿来说也许是更为重要的活动目标基本没有得到落实。当然这些活动目标也很难在一个活动 相似文献