数字成语大比赛——语文综合实践活动课设计

1．帮助学生理解和记忆以数字开头的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力。 2．培养学生的竞争意识和合作精神。     

对篮球活动课分组教学的分析与研究

在篮球活动课中由于打乱原来的自然班次，组成活动班次。学生技术条件、素质条件、心理条件差异较大。有的爱好篮球运动，对篮球运动有浓厚的兴趣，并且有一定基础；而有的同学对篮球运动并不爱好，同时也无特殊兴趣。由于学生个体心理条件、身体条件、技术条件、相差悬殊，给教学内容的完成，教学进度的统一，学生的考试及格等都带来了问题，那么如何解决这些不可回避的问题呢？经实践证明，分组教学是解决这一问题的一种有效方法。     

细胞生物学课程教学改革与教书育人的初步尝试

一、更新教学内容与改革教学方法、教学手段并举“细胞生物学”是生命科学中一门非常重要的专业基础课 ,内容繁多且难于理解 ,为了让学生真正理解和掌握有关基础知识和重点内容 ,我们主要采取了如下措施。１．使用多媒体等多种形象化教学手段。为了适应现代化教学的要求 ,使学生能更好地理解和掌握所讲授的课程内容 ,我们按照教学大纲的要求结合多年的教学经验 ,参考了国内外２０余部细胞生物学教科书 ,扫描了２０００多幅图片 ,系统地制做出了包含“细胞生物学”全部教学内容的图文并茂的多媒体课件。其中插入图表达１０００余幅、模拟动画…     

陕西把握西部大开发机遇期的有利条件

陕西把握西部大开发机遇期的有利条件主要有：从陕西在整个西部大开发中的特殊地位看，陕西比西部其他地区更有条件获得国家重点支持；从陕西自身条件看，陕西诸多生产要素在西部地区乃至全国都具有一定优势，有可能创造出一批在全国有影响或占居重要位次的开发项目和建设成就；从陕西投资环境看，陕西已经具备了大规模开发的基本条件，完全可以抓住西部大开发的机遇趁势而上。     

利用图线相交解答物理竞赛中非线性问题

运用图线相交进行数学推理常能解答如下问题:(1)对于某些非线性问题,例如饱和蒸气压与温度的关系、二极管上通过的电流强度与两端电压关系等,其变化规律常不能运用已有数学函数模型加以定量描述,或者不能通过解方程的方法来求解某些物理量,但通过内部特性曲线与外部规律曲线相交就可直观形象地使问题得到顺利解答;(2)某些问题中两个研究对象的运动同时遵循两个不同的规律。求解两个被研究物体相碰(位置相同)时有关物理量需解     

河北省高师专科体育教育专业实施综合素质教育的研究

为适应体育教育专业人才需求的变化，高师专科体育教育专业应确定新的人才培养目标及规格、优化课程体系、加强师资队伍建设、改进教学方法及评价方法，加强对学生的综合素质教育，以提高毕业生就业的竞争力。     

FACTS装置提高负荷裕度的数值研究

电力系统中负荷裕度作为一种衡量静态电压稳定性的指标已经被广泛接受，而对于FACTS装置的功能以及应用的研究也在不断的进行中。本文通过分析FACTS装置对电力系统的影响，分别从串联装置和并联装置的角度，通过灵敏度分析的方法，充分运用电力系统临界点的信息，首先选择了最佳的安装地点以提高系统的负荷裕度，然后对于系统中安装不同的FACTS装置取得的数值结果进行研究分析，最后以IEEE14节点系统为例，证明了所提方法的有效性和实用性。     

小型空心砌块建筑墙体裂缝的控制与防治

小型空心砌块建筑墙体设计到位,并在施工中应严格按有关规范和设计要求进行,裂缝是完全可以控制和防治的。     

学生写作能力培养的保障机制与驱动方式

近年来有关人工智能(AI)写作新闻的报道此起彼伏,据称AI写作可用于财经、体育比赛、地震测报、交通监控、社交网络等项目的新闻写作①。有人预言未来机器人将替代记者85%的工作。其实,所谓AI写作不过是模板加数据生成的格式文本而已,新闻事实与人的思想不是机器能够自动生成的。智能媒体时代AI写作不过是噱头,写作还是离不开人,写作人才需求不减反增,专业加写作的复合型人才更受欢迎②。然而,在一些高校一提起写作教学就让人摇头不已。