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101.
102.
一篇稿件要想发表,遇到的第一关就是要使编辑能看得中、选得上。要求编辑对每一篇稿件都能看得完全准确,不漏掉一篇好稿,那是苛求。但是,目前的主要问题还不是编辑人员的水平问题,更重要的是编辑的作风问题。为此,特撰“取文六忌”,祈盼编辑同志引以为戒。第一,“以题取文”。编辑每天都要从大量来稿中筛选若干篇备用,这份劳动是辛苦的。有的编辑为了图轻松,面对一堆来稿总是先翻看标题,标题  相似文献   
103.
为了进一步搞好大学体育教学的改革与管理,摸索大学生体质增强与下降的规律,我们随机抽取了安徽农业大学89级林学、牧医、蚕桑、园艺四个专业的106名男生,对他们在校期间(四年)的心血管机能和身体素质进行连续4年共5次追踪测试。测试时间为入学、一二年级下半学年、三四年级上半学年。心血管机能测试项目为台阶试验;身体素质测试项目为100米、1500米、立定跳远和引体向上。此外,还对学生平时参加体育活动的情况进行调查。  相似文献   
104.
现代经济是市场经济,社会主义市场经济是现代市场经济的最高形式。金融是现代经济的核心,更是社会主义市场经济的核心。金融改革就是要建立适应社会主义市场经济体制的金融体系和银行制度,以促进社会主义经济的发展。现在我国已经建立以中国人民银行为核心、商业银行为主体、其他非银行金融机构为补充的金融组织机构,初步形成金融市场,并在国内外开展业务活动。根据我国的实际情况,目前直接融资形式还是以发行债券为主比较适宜,股票发行应逐步拓展,不宜过急过快。  相似文献   
105.
该“钉拔器”能方便地将图钉钉于较硬的物体上,并能轻松地撬起图钉。其结构主要由把手、外套、钉钉器、起子组成。钉钉器是一块圆柱形的磁铁,其上底面做成凹头球冠形,恰好与图钉的球冠面吻合。  相似文献   
106.
黄国清 《物理教师》2006,27(6):61-63
哲学,是人类最高抽象层次最普遍思维方式的理论学科.马克思主义哲学观告诉我们:“任何一对矛盾,在不同的条件下可以相互转化.”在物理解题中正确运用辩证转化的思维方式,充分运用哲学观思考分析问题,可使复杂问题简单化,抽象问题具体化.以哲学观思考物理解题,不仅能提高学生分析问题、解决问题的能力,而且能启发学生进行求异思维和创造性学习,在物理教学中我们注重物理解题中的哲学观思考。本文就几种典型的思维转化方式作一些分析、思考、探究.  相似文献   
107.
通过前面介绍的用纸做实验和利用身边的日常生活用品做实验的案例,我们可以领悟到一些实验资源开发与利用的策略。下面我们通过案例,来进一步开阔我们的思路。  相似文献   
108.
浙江省技能人才资源现状及思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄国汀 《中国培训》2003,(12):13-14
现代化建设不仅需要千百万科技人才、管理人才,而且需要亿万技能人才。没有高素质的技能人才,就没有高质量、高性能的产品,因此,必须面对浙江省技能人才资源的现状,把开发技能人才资源问题提到能否实现现代化的高度来认识。一、浙江省技能人才资源现状及存在的问题1、浙江省技能人才资源现状。浙江省技能人才资源丰富,人才资源开发机制已初步建立,人力资源管理工作得到加强。具体表现在:(1)技能人才资源开发的重要性已引起各级政府的普遍关注、重视。(2)技能人才的培养能力得到增强。浙江省目前有各类职业教育和培训机构1427所。其中:高等职…  相似文献   
109.
新课程理念明确提出学生的发展应是富有个性的,在实践中,我确立了以学生的实际为基点,在实现共性基础目标的前提了,突现本班个性化活动的指导思想,尽可能地依据本班学生最近发展水平和关注孩子们的热点与兴趣点,尽可能推动本班学生个性化的发展.  相似文献   
110.
风起帆扬     
帆船之所以能到达彼岸,在于它能乘风破浪。而无人能见的风,则由帆船的远航来向人们转述它的力量。  相似文献   
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