“把全世界当教科书，不是把教科书当世界”——台湾高敏丽老师课堂教学点评

高敏丽系台北市文化小学主任,兼任台北市教育局语文领域国小教学辅导小组辅导员。2007年11月6日,高老师在由福建师大主办的"两岸三地基础教育与教师教育学术研讨会"上,执教了《爱心无国界———新闻报道的阅读及讨论》(借福州市金山小学五年级班)。这是高老师在"把全     

懂汉字 教汉语 高效益——例谈汉字学在小学语文教学中的应用

《汉字学在小学语文教学中的应用研究》课题的核心价值:从教师方面说,除了研究识字写字、阅读教学,改进教学方法,提高教学效益外,主要是不断学习汉字知识、了解汉字文化,老老实实地补上"汉字学"一课;从学生层面说,不仅是循序渐进地掌握和运用科学的识     

浅谈民族寄宿制小学学校管理

随着学校布局的调整,一批农村寄宿制学校应运而生,寄宿生管理成为民族学校面临的一个新课题。在此,笔者结合所在学校的实际,谈谈民族寄宿制小学的学校管理方法。     

环境诉讼若干问题研究

环境是人类生存的最基本要素,是人类活动能量与物质交换的重要媒介。而随着社会高度产业化,对于有限的环境资源利用就产生了一系列矛盾,如今国内外环境纠纷的数量逐年增多。针对此类波及到大范围社会主体甚至国家的纠纷,建立价值性与法理性统一的完整纠纷解决制度势在必行。     

谈如何设计英语听力教材

随着大学教学改革的不断改革,英语的教学方法和教材不断优化,取得了很多的成绩.不过目前英语的教学水平依然有待改进,教学方法也存在很多不合理的地方,特别是在听力方面,目前整体水平不够理想,听力成绩较差,不光如此,很多学生在和国外人英语正式交流时出现听不懂英语,一头茫然的表现,无法和外国人实现交流.为了更好的改革听力教学方法,促进大学生的交际使用英语交流能力,本文将对听力教材进行研究,分析目前听力教材存在的问题,指出自己的改进意见,希望能对提高大学听力有所帮助.     

海南旅游低碳经济的实现途径——基于SWOT分析

海南在国际旅游岛建设过程中倡导旅游低碳经济,符合可持续发展理念。海南发展旅游低碳经济有自身优、劣势,同时也面临着机遇与挑战。文章通过SWOT分析,探讨了发展对策,以推动海南旅游低碳经济的实现。     

探索专兼结合的临床医学院辅导员队伍建设

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。在新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作,培养和造就一支优秀的辅导员队伍已成为重中之重,我院作为大学的附属医院(临床医学院),在多年的实践中根据附属医院及临床医学院的管理特点,积极探索辅导员走专兼结合,一专多能的队伍建设,在建立机制、队伍建立、专业培训、职业规划、政策激励等方面进行了探讨,收到了良好的成效。     

浅谈创新在初中英语教学中的应用

英语是一门很重要的基础学科。英语教师在进行教学时,应该变以往的教学观念和教学方法,应该在教学中创新教学方法、教学手段、教学管理和教学评价,为学生的全面发展尽可能地多做贡献。     

高中英语词汇教学浅谈

词汇是语言的建筑材料。离开词汇,语言就失去了实际意义。如果词汇贫乏、词义含糊。就会造成理解和表达的障碍,而且词汇量的扩大是提高学生听、说、读,写四种技能的前提和基础。由此可见．词汇教学在语言教学中占有重要地位,是贯穿整个英语教学的始终．是英语教学中一项繁重而艰巨的任务。作为一个英语教学工作者．如何有效地进行英语词汇教学,将直接关系到学生是能否真正理解和掌握英语、能否切实有效地运用英语进行交际．下面我就对词汇教学谈谈我的一点看法：     

小学生的每一篇习作都是有生命的——以三到六年级学生课堂习作为例

小学生的习作总是经历从无到有、从有到不断完善的创造过程,犹如一个生命的孕育、诞生和成长。所以,我们应该也必须像母亲对待自己的婴儿那般对待小学生的习作。每一篇习作都是不一样的,犹如每个儿童;每一篇习作又都需要呵护和完善,犹如每个儿童都是活生生的、发展着的。对一篇篇习作之所以存在不同的看法,是因为考查的角度和评价的