对景难排的惆怅——读王禹偁的《寒食》

宋诗是继唐诗后的又一个繁荣时期,虽不及唐诗的辉煌,却也不乏佳作。宋初诗人王禹偁的《寒食》就是一篇清新明净、颇见情趣的诗篇。 王禹偁(954——1001)字元之,济州钜野(今山东巨野)人。他出身寒微,父亲以磨面为生,生活非常贫困。他幼年聪慧,是当时有名的“神童”,在别人的帮助下刻苦读书,太平兴国八年(983)举进士。《宋史》本传说他“遇事敢言,喜臧否人物,以直躬行道为己任”,因此官场很不得意,“八年三黜”,久历州县官,了解农民的生活,同情农民的疾苦。在京也不过只做过右拾遗、左司谏、知制诰等官。这首诗为贬谪商州团练副使时所作,时间在淳化三年(992)。     

同伴交往对幼儿社会性发展的作用

同伴交往是指儿童与同一年龄阶段的伙伴之间的交往。大家年龄相近,兴趣一致,支配权平等,有一种自由宽松的氛围,幼儿可以充分表现自我、发现自我、肯定自我,心理感受积极而愉悦,对幼儿来说,那才是真正属于他们自己的社会。这种同伴交往,随儿童年龄增长而增加,成为其社会性发展过程中的一个重要因素。     

我的故乡——上海

[习作定稿]我的故乡在上海,它是一座很大、很美的海滨城市,就像是嵌在祖国雄鸡图东南沿海上的一颗璀璨的明珠。     

中国古代廉吏诗三题

一、自律诗 自古以来,做官的就有贪有廉,廉洁的称清官或廉吏,被当时和后代人所敬仰;贪黩的称贪官或赃官,如果他的名字能留传下来,则落万世骂名。     

终身学习的能力——做主动的学习者

一、学习专业理论终身学习伴随着知识更新周期的缩短显得越来越迫切。联合国教科文组织指出:18世纪知识更新的周期为80~90年,19世纪至20世纪初知识更新周期为30年,而在我们所处的21世纪知识的更新周期已变为2~3年。知识更新速度的加快和教育改革的提速对教师这一特殊职业提出了更高的要求。在信息时代的挑战下,面对新教法、...     

正气凛然斥贪诗

各朝各代俱有贪官，贪官是国家的蛀虫，社会的蟊贼，人民的公敌，生时人人痛恨，个个咒骂，死后遗臭万年，子孙蒙羞。对贪官历代都有人写诗斥责，这些作中有平民百姓，有名诗人，有清廉官吏，甚至还有皇帝。新中国成立后党和国家的领导人为防止干部腐败也曾写诗给予严正警告。这些诗对贪官或辛辣讽刺，或婉言规劝，或严词怒斥，或当头棒喝，     

打造地面频道核心竞争力

通俗而言,核心竞争力就是竞争对手无法模拟的竞争能力,是相对于竞争对手的竞争优势。它具有独特性和不可模拟性两方面的重要特征。探讨核心竞争力,首先必须明确竞争对手是谁？只有确定这一点,地面频道才能够做到有的放矢,针对对手的特点,确定工作的重点与方向,创造对方无法模拟的竞争能力。     

对构建具有专业特色英语教学体系的几点思考

目前,英语教学已经逐步趋于应用化和专业化,院校也正在积极探寻如何构建具有专业特色的英语教学体系。本文通过对构建具有专业特色的英语教学体系的必要性和院校英语教学现状的简要分析,提出编写、选用具有特色的教材;构建以学为主的教学模式,培养学生的自主学习能力;注重听说,增强学生的专业英语实际应用能力等策略,希望对院校的英语教学与改革有所帮助。     

1950年代-1960年代的台湾留美学生

台湾的留美学生是中国近代留学运动中的一部分。当时包括公教人员的进修、军官的培训,此类人员属短期性质,与学位无关。此外大多为学生赴美,分为自费、公费两类,都要参加“教育部”主办的留学考试。公费生通过留学考试以后,还要参加教育部门的讲习会,了解中国各方面情况,以便以后在国外作中外文化交流之用,还要呈缴学成归来的保证书。1950-1970年代,台湾赴美人员总数在25000人左右。到1971年,返台者2341人,1971-1981年,返台总数为19639人,其中大部分为学生。滞留未归的文科学生多数成为美国高校东方图书馆和东亚系的专职人员,为传播中华文化作出了贡献,而理科学生基本上任教于教育机关及其他部门。回台的学生对台湾的社会发展和经济起飞有较大贡献。当选“中央研究院”院士的有20多人;丁肇中、李远哲等获得诺贝尔奖。此期台湾留美政策有摇摆不定的缺点,留美学生过于重视理工,忽视人文。中国150多年的留学史以美国为中心,值得多加探讨。