《村庄秘史》的“酒神精神”

王青伟的《村庄秘史》具有悲剧的＂酒神精神＂本质。小说述写一幕幕几近癫狂的情景,通过悲剧的丰富呈现,展示＂酒神精神＂的本质——直视人生悲剧,不回避人生痛苦,向往超脱和永恒。小说因而达到＂形而上的慰藉＂的悲剧审美效果。     

借助“英文绘本”提高阅读教学的效率

小学阶段开设英语课程的目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,大多数老师们认为英文绘本能激发学生阅读英文的兴趣,且能提升学生学习英语的主动性,增加师生间的互动。不论是英文初学者或者是英文程度不好的学生,都能从绘本中获得学习的乐趣。英文绘本不仅提供学习者自然、真实、有意义的英语语境,丰富的文类和题材有助于儿童发展词汇及概念,且其可预测性的内容和重复的文句可增加儿童阅读的自信心。既然绘本的作用是如此显著,那么怎样借助"英文绘本"提高阅读教学的效果是我们目前所要考虑的事情。     

实习生消极心理的克服

实习中,我们发现实习生的消极心理状态有这样几种类型:一、畏惧型。这种实习生对自己独立完成教学任务缺乏自信,他们心理上很紧张,怕离开指导教师,怕被同学讥笑,怕单独讲话,怕有人听课,怕实习失败,有严重的自卑感。二、盲目型。这种实习生认为教材很好懂,教课很容易,盲目乐观,骄傲自满。他们看不起小学生,看不起原任教师,喜欢搞些华而不实的花样翻新,还自以为有教育机智。三、应付型。这种实习生平时专业思想就不巩固,所以对教育实习持被动应付、得过且过的态度。怎样加强指导和训练,克服实习生的这些消极心理呢?对畏惧型的学生,要多鼓励,多肯定。     

信息技术、教育信息化及其发展对策

计算机、网络及通讯卫星等信息技术的迅速发展 ,正引起社会的巨大变革。教育也不例外 ,信息技术已成为它的强大推动力。本文对信息技术引起的教育变革及影响、各国教育信息化的新举措进行了分析和归纳 ;就我国开展信息技术教育、推进教育信息化在缩小国内外差距、东西部差距等方面提出对策和建议。