全文获取类型
收费全文 | 13083篇 |
免费 | 68篇 |
国内免费 | 113篇 |
专业分类
教育 | 9598篇 |
科学研究 | 1277篇 |
各国文化 | 35篇 |
体育 | 649篇 |
综合类 | 412篇 |
文化理论 | 85篇 |
信息传播 | 1208篇 |
出版年
2024年 | 64篇 |
2023年 | 233篇 |
2022年 | 221篇 |
2021年 | 215篇 |
2020年 | 199篇 |
2019年 | 163篇 |
2018年 | 102篇 |
2017年 | 84篇 |
2016年 | 115篇 |
2015年 | 262篇 |
2014年 | 997篇 |
2013年 | 636篇 |
2012年 | 623篇 |
2011年 | 732篇 |
2010年 | 707篇 |
2009年 | 733篇 |
2008年 | 767篇 |
2007年 | 781篇 |
2006年 | 701篇 |
2005年 | 654篇 |
2004年 | 578篇 |
2003年 | 559篇 |
2002年 | 508篇 |
2001年 | 364篇 |
2000年 | 326篇 |
1999年 | 238篇 |
1998年 | 172篇 |
1997年 | 165篇 |
1996年 | 158篇 |
1995年 | 180篇 |
1994年 | 147篇 |
1993年 | 94篇 |
1992年 | 104篇 |
1991年 | 92篇 |
1990年 | 75篇 |
1989年 | 58篇 |
1988年 | 53篇 |
1987年 | 65篇 |
1986年 | 41篇 |
1985年 | 42篇 |
1984年 | 57篇 |
1983年 | 30篇 |
1982年 | 33篇 |
1981年 | 24篇 |
1980年 | 18篇 |
1979年 | 9篇 |
1962年 | 8篇 |
1959年 | 7篇 |
1958年 | 7篇 |
1957年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
961.
贴近市场办学是职业学校面向社会,为经济建设培养合格人才的重要渠道。是改善办学条件,解决企业技术人才需求的有效途径。职业教育办学难,难在招生上,没有生源,巧妇难做无米之炊,这是当今社会共知,怎么解决这个关键问题呢?就得让社会了解职业教育,让家长接触学校,做到开放办学,才能起到很好的宣传作用。近年来,山东省威海工业技术学校找到了很好的突破口。那就是通过举办电工专业短期培训班,让企业员工、社会人员走进学校,了解学校,口口相传,取得了非常好的宣传效果。这样接地气的培训是学校与企业联手合作的有益探索,为职业教育的改革和发展积累了一些经验。 相似文献
962.
963.
964.
讨论在复数域上,当f(x)与g(x)的次数都等于3,并且g(x)的次数不超过3时,多项式函数方程xf(x)+xg^2(x)=h^2(x)的解的情况,得到部分结果.主要结果为:如果h(x)的次数等于1,那么这个函数方程无解;如果h(x)的次数等于2,那么这个函数方程一共有8组解;如果h(x)的次数等于3,那么h(x)的1次项系数等于零时,这个函数方程一共有24组解;当h(x)的2次项系数等于零时,但1次项系数不等于零时,这个函数方程一共有36组解. 相似文献
965.
966.
黄婉君 《语文学刊:高等教育版》2014,(8):40-42
根据《圆圆曲》中所载的史事以及相关的资料,可推得该诗大约创作于顺治十年以后十四年以前。吴梅村从自身的经历出发,站在人性的角度,通过《圆圆曲》,以吴三桂与陈圆圆的爱情为叙事线索,揭示了个人在历史困境中对命运选择时,面临的无奈与艰难;表达了对吴三桂历史选择的理解,也对自己的仕清原因作了辩释,驳答了时人对自己的讥诘。 相似文献
967.
黄义正 《快乐作文(低年级版)》2014,(14)
正【病文入院】有一天做值日,老师安排我和灵灵、娟娟、婧婧四个人擦办公室的玻璃。但是,我们四个人只有灵灵一个人带了一块大抹布,我和娟娟、婧婧三个人都没有带。灵灵就把自己的抹布撕下了三块,分给我们每人一块。可是,当擦 相似文献
968.
高中物理学科作为高中课程的重要组成部分,历来是高中学科教学的重要内容,但是从现实来看,因为高中物理学科自身的特点,导致很多学生在学科学习中存在着一定的困难,因此,如何更好地做好高中物理学科教学成为我们高中物理教师必须要面对的问题。 相似文献
969.
校企合作,是学校与企业建立的合作模式,是职业技术院校促进创新,深化改革的有效机制。本文通过论述校企合作的内涵、校企合作的模式以及校企合作的作用和意义,积极探索中职学校应如何进行校企合作。 相似文献
970.
黄小珊 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(3):71-73
自然拼音法是指学习者在看到一个英语单词时,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词念出来的一种方法。它是培养学生拼读能力的一个行之有效的方法,也是美国孩子学习自己母语的方法,我们可以运用这一方法来实施单词教学。通过母语正迁移,渗透拼读意识;利用故事来辅助,感悟拼读魅力;借助方法巧指导,培养拼读能力。 相似文献