构建区域中小学生学业质量管理体系的思考

一、促进教育质量可持续提高 无论是为了保证国家课程方案的实施,还是为了稳定和提高教学质量,建立学业质量常模,解决区域之间和学校之间的教育水平差异,减轻学业负担,办人民满意的教育,都需要对中小学进行有效的区域教学质量管理.     

新农村建设中城乡地籍建设一体化的构思

新农村的建设的到来,给土地管理带来新的冲击,既是机遇又是挑战,面对复杂多变的农村环境,土地管理要求生存、谋发展,就得适应时代的发展变化,不断进行创新,与时俱进。本文从我国地籍建设的现状出发,来探讨城乡地籍一体化建设的重要性及思路构想。     

围棋赋

有黑白二氏,同属石族;兄弟众多,体态相如。大如拇甲,状如丘弧。黑氏凝重如墨玉,白氏温润如明珠。平时或蜗居于草堂,或蛰伏于木屋。然一遇楸枰,则奋勇而争出。无地位之高下,无身份之分殊;     

离子反应的类型和特例

离子反应实质上是电解质在溶液中的反应。离子方程式反映了同一类型化学反应的实质。中学化学里的离子反应大致可分如下几类:一、复分解反应中的离子反应根据离子反应发生的条件(生成难溶物、难电离物和挥发物)有三种情况:1.生成难溶物:BaCl_2 Na_2SO_4=BaSO_4 2NaClBa~(2 ) SO_4~(2-)=BaSO_4↓2.     

多巴镇国寺营初级中学教育改革初探

随着农村经济的不断发展,科教兴农、科教兴镇的思想逐步被广大的农民所接受,社会对劳动者素质的要求也越来越高,农村初中教育对劳动者素质的要求也越来越高,农村初中教育如何适应社会发展需要的问题就摆在了我们每个教育工作者的面前。多巴镇属初级中学学生１１００余名,每年有２７０余名学生毕业,７０％的初中毕业生走向社会。因此,在农村普通初级中学进行综合教育改革势在必行。初中毕业生既能升学,又可用一技之长到社会上谋生,这是我们农村初中综合改革的目的。 根据教育局的安排,我们在同寺营初中进行了农村教育综合改革实验…     

绿色指标下的学业质量评价

绿色教育是一种教育观,它提倡遵循教育规律,尊重师生身心发展的自然特征,促进师生健康、愉悦且全面地成长,呈现的是教育者共同的价值追求.构建学业质量绿色指标,正是实现上述教育理想的具体举措.     

元伯与东坡——启功先生追思随笔

启功与东坡在很多方面具有相似性。他们都是诗人,诗作特立独行、幽默诙谐,都是各自时代背景里的诗词改革家;他们都是大学者,精通相关学科的学问,将杂家之学推向极致;他们都是大书画家,在书画造诣上都雄踞不同历史阶段的顶峰,都是书法史上里程碑式的代表人物,是集写家与理论家于一身的全才;他们都是教育家,教育理念、态度和方法有孔子之遗风;他们都具有高尚的品格,仁者爱人、热爱生活。他们是悠久的文化传统中的星座,我们在仰视他们的时候感到的是格外的明亮和永恒。     

书法是这样练成的

我从小想当个画家,并没想当书法家,但后来的结果却是书名远远超过画名,这可谓历史的误会和阴差阳错的机运造成的.     

略谈高校毕业生体育质量的评估

对高等学校教育质量的评估,理所当然地包括对高校毕业生体育质量的评估。以往对毕业生体育质量的评估,仅仅以一、二年级体育课成绩为标准,显然这是不够全面的。本文着重就高校毕业生体育质量评估的因素和方法作些探讨。     

石涛属籍刍议

石涛姓朱,名若极,法名原济,又作道济,是我国清初的一位伟大艺术家.一九六七年秋,美国安娜堡密之根大学艾瑞兹教授从九个国家、十五个地区的收藏名画者手中,搜集而展出石涛的作品一百八十余幅,曾轰动一时.尔后,在东京、伦敦相继举行过国际性的石涛艺术座谈会.可是,对于这样一位蜚声于海内外的伟大画家的属籍,长期以来却是众说纷坛,莫衷一是.最初,与石涛同时的江阴陈鼎在其所著《瞎尊者传》中说:瞎尊者,失其族名,广西梧州人.前朝靖藩裔也.——引见《留溪外传》这一说,就开启了历时二百余年的争端.稍后,雍正时,张庚著《画征续录·道济传》,说: