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黄小林 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
交往教学是师师、师生和生生之间,为了达到某一共同教学目标而进行的沟通、对话、理解等双向互动活动,是有意识地自觉地进行促进学生个体全面发展的活动。师师、师生、生生在其中也发挥了主体间性的作用。把交往教学应用于高中化学课堂,其平等、互动、创新、开放的教学结构,必定会对当前的高中化学教学改革注入新的活力。 相似文献
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黄小林 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(5)
改革开放以来 ,我国东西部地区出现了很大的发展差距 ,党中央作出了西部大开发的重大决策 ,为西部地区提供了一个良好的发展契机。如果说东部的开发与发展凭借的是地理区位优势 ,那么实施西部大开发的基础则在于丰富的资源优势。资源合理开发利用是西部大开发的重点内容之一。矿产资源的合理开发利用及其后续产业可为地方增加致富就业的机会 ,将资源优势转化为经济发展的优势 ,有利于促进地区经济的发展。但西部地区生态环境条件十分脆弱 ,如何才能发挥西部资源的优势 ,以促进地区经济的发展 ,同时又不会对环境造成严重污染 ,将矿业活动对环… 相似文献
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德育测评包括学生的思想政治表现、道德品质修养、学习态度作风、组织纪律观念等几个方面。德育表现关系到学校教育能否产生良好的社会效果,特殊地位,所以在学生综合素质测评中不与其他测评结果简单相加,而应该靠相乘来反映与其他测评之间相互制约的关系。 相似文献
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