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131.
黄小燕 《中国科教创新导刊》2010,(24):207-208,210
目前,中职学校教师队伍中临聘教师所占比例越来越大,已成为教职员工队伍里的重要组成部分,对中职学校的发展起着重要作用。本文结合学校实际,分析了中职学校临聘教师管理中存在的问题,提出了进一步加强和改进临聘教师管理的几点建议,并与存在同样问题的职业学校共同探讨,达到抛砖引玉的目的。 相似文献
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133.
134.
<正>根据语言教学的一般规律和小学生的年龄特点,在小学英语阶段,教学应以听、说训练为主,以帮助学生获得最基本的语言知识和语言技能,达成初步的倾听理解、提取信息、思考反馈、合理表达等综合语言运用能力。《义务教育英语课程标准(2011年版)》在一、二级目标总体描述中,对小学生学习英语的主要要求也大多体现在听和说的能力上。因此,小学生语言技能中"说"这一能力的高低,就成为界定小学生英语学习水平的重要 相似文献
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连云港港地处黄海之滨,是新亚欧大陆桥与新丝绸之路的东端起点,也是我国中原和西北地区资源进出口最便捷的优良海港。曾经经历风雨沧桑的旧码头,凭借独特的区位优势和交通条件,全面把握发展机遇,现已成为连接太平洋西岸与大西洋东岸大陆桥运输的重要国际枢纽,成为“一带一路”交汇点建设的核心区和战略先导区。作为港口发展的守护者,历经几代港口档案人的辛勤耕耘,港口档案取得了一个又一个骄人的成绩。 相似文献
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高职学生普遍存在英语学习习惯较差、基础较薄弱的现象,所以对于高职院校英语课程的教学很有必要研究一套更系统全面的评价机制来促进高职学生的英语学习,以此提高高职英语课程的教学质量。在课程评价机制的构建中,应综合全面地考虑到学生学习的各个方面,不能仅仅局限于卷面考核,而是更应该注重平时表现的考核,注重同学间的考核及辅导员班主任的考核,要建立系统全面的考核评价机制,并制定相应的考核标准。 相似文献