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111.
黄尧 《北京教育(高教版)》1997,(6)
党的十四大提出要“积极发展”成人教育。五年来,党中央、国务院对发展成人教育相继提出了一系列方针、政策。1993年2月颁发的《中国教育改革和发展纲要》明确“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制 相似文献
112.
21世纪是我国成人教育面临的最好的发展时期.我国即将加入WTO,客观上对整个国家的建设、劳动力素质、人力资源开发提出了更高的要求,在此背景下,重视全社会公民素质的提高,培养数以亿计的高素质劳动者,已为越来越多的人所认识.我们国家经济体制的转轨、增长方式的转变要靠国民素质的提高,要靠人才的培养,这种人才培养只靠传统学校教育不可能也完成不了,必须同时依靠成人教育的大发展.没有人的素质的全面提高,就不可能有整个社会的全面进步.
…… 相似文献
113.
认真学习全面领会全国职业教育工作会议精神 总被引:2,自引:0,他引:2
同志们:刚刚闭幕的全国职业教育工作会议,是进入新世纪由国务院召开的专门研究部署职业教育工作的一次重要会议,会议分析了我国职业教育面临的形势,确定了新世纪初叶职业教育改革与发展的指导思想、目标任务、工作思路和政策措施。这次会议的召开,不仅对职业教育工作,而且对整个教育事业,对我国社会主义现代化建设,都具有十分重要的意义。学习宣传和贯彻落实全国职业教育工作会议精神,是当前和今后一个时期,教育战线特别是职教战线的一项重要任务。今天,我们在这里召开座谈会,主要任务是:学习领会全国职教会精神,进一步统一认… 相似文献
114.
在2001年度职业教育与成人教育工作会议上的总结讲话 总被引:3,自引:0,他引:3
黄尧 《中国职业技术教育》2001,(5):5-9
一、这次会议的主要收获这次会议认真听取并讨论了教育部副部长王湛同志的重要讲话(以下简称讲话),现场考察了上海市现代化标志性中等职业学校,研究了“十五”期间职业教育和成人教育工作,还套开了今年的招生工作会议。代表们一致认为,这次会议是在新世纪开端、“十五”开局召开的第一次职成教年度工作会议,是一次总结经验、统一认识的大会,是坚定信心、振奋精神的大会,是全面开创“十五”期间我国职成教事业新局面的动员大会,对于“十五”期间职成教事业开好局、起好步具有重要意义,对于新世纪初叶职成教事业的改革和发展将产生… 相似文献
115.
近些年来,职业教育发展势头很好,2004年我国中等职业学校招生550万人,超过1998年中职531万人的招生历史最高水平;高职招生237万人,招生规模比去年也有较大增长。现在,中职就业率达到95%,有些紧缺、热门专业的就业率达到100%;高职就业率平均也达到70%,有些职业院校达到了90%以上。这几年,职业教育在为经济礼会发展服务, 相似文献
116.
安排及时,内容充实形成了三方面的共识一、会议的主要收获:1.在职成教事业发展形势的判断上,总体走向是好的,2002年是近几年来职教事业发展形势最好的一年。从招生情况来看,1999年比1998年少招46.25万人,2000年比1999年少招61.4万人,但去年情况发生变化,近几年来招生数量减少的势头得到遏制,2001年全国中等职业学校招生数可以说与上年基本持平,不少地方中等职业教育招生数量开始出现回升。这说明大家采取了有力的措施,使工作出现了转机,是战线上同志们努力的结果。全国独立设置的高等职业教… 相似文献
117.
首先,加强职业教育和培训是党中央和国务院解决就业问题的一项重要举措。胡锦涛同志指出:要从贯彻落实“三个代表”重要思想和中国共产党第十六次代表大会精神的战略高度,从坚持立党为公、执政为民的战略高度,从实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,充分认识做好就业和再就业工作的重要 相似文献
118.
黄尧 《中国职业技术教育》1999,(2):5-6,8
在教育部1999年度工作会议上,陈至立部长代表党组作了工作报告,回顾了1998年的教育工作,分析研究了当前教育面临的形势与任务,部署了1999年的重点工作,对职业教育与成人教育提出了新的任务和要求,明确了改革的方向和工作的重点。广大职教成教工作者要振奋精神,扎实工作,努力完成1999年的各项工作,开创职教成教工作的新局面。一、迎接21世纪挑战,落实科教兴国战略,职教成教大有作为为了迎接21世纪挑战,落实科教兴国战略,全面推进教育的改革和发展,提高全民族的素质和创新能力,在党中央、国务院的关怀下,… 相似文献
119.
大力推动学习型企业创建活动促进我国学习型社会建设 总被引:1,自引:0,他引:1
黄尧 《中国职业技术教育》2004,(27):5-8
中国成人教育协会、行业职工教育工作协作会、中国企业评价协会受教育部职成司的委托,联合举办"学习型企业创建实践高级研讨会",分析当前我国学习型企业创建活动的进展情况,总结交流创建活动的成果和经验,研究探讨进一步推动学习型企业创建活动的途径和措施,促进我国终身教育体系的构建和学习型社会的建设. 相似文献
120.
黄尧 《广西教育学院学报》2010,(1):70-72
党的十七大报告提出了“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,教育部目前正在着手制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。本文探讨广西独立设置成人高校发展对策,明确其发展定位,使成人高等教育与普通高等教育协调发展,实现独立设置成人高校的教育转型创新。 相似文献