对我国教育经费问题的分析与思考

党的十一届三中全会以来,我国教育经费有了较大幅度的增长,但是各级各类学校仍然普遍感到办学经费紧张。在不久前结束的全国七届人大和政协会议上,许多人大代表和政协委员对此发出强烈的呼吁,要求增加教育经费,重视智力投资。     

进一步贯彻落实《职业教育法》推动职业教育持续健康发展

《职业教育法》的颁布实施，为我国职业教育的改革发展提供了有力的法律保障，标志着我国职业教育的发展进入了法制化轨道。     

信息化背景下教师教育基地建设研究

从学校实践层面，阐述了在教育信息化背景下省级教师教育基地的建设内容和工作措施。     

现代职业教育应建树“五化”理念

一、管理人性化人本原理是现代管理最重要的理念,本质是指各项管理活动都应该以调动人的主观能动性和创造性为根本。以人为本也应当是职业教育管理的出发点,它的目的在于提高受教育者的素质,使其自身得到发展,从而使之进入社会以后能够不断增强自身的从业能力,能够不断提高自身的生活质量和生活水平。     

中国职业教育形势和今后发展的目标任务

大力发展职业教育,是当前和今后一个时期我国教育工作的战略重点和教育事业改革发展的战略突破口 进入21世纪以来,党中央、国务院把发展职业教育放在更加突出的位置,先后召开了三次全国职业教育工作会议,作出了关于大力发展职业教育的决定,把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,明确了今后一个时期职业教育发展的目标任务和政策措施.     

我国职业教育今后发展的目标任务

我国加快走新型工业化道路,建设社会主义新农村,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新形势,迫切要求职业教育快速发展。职业教育正面临着难得的历史发展机遇,我们要抓住机遇,乘势而上。     

高职院校模拟公司教学模式创新研究

"模拟公司"起源于20世纪50年代的德国。针对目前高职院校"模拟公司"出现的仿真性差、操作性差、开放性差、科学性差、局限性差的问题,通过"模拟公司"教学模式创新设计,创新了人才培养生态观、专业建设"三导向"、"四位一体"实训中心等核心理念,以及对"模拟公司"的环境、规则、运作计划等进行设计创新,取得明显成效。     

广西独立设置成人高校的发展对策探讨——继续教育改革和发展战略与政策研究系列论文之二

党的十七大报告提出了发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会的要求,教育部目前正在着手制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。本文探讨广西独立设置成人高校发展对策,明确其发展定位,使成人高等教育与普通高等教育协调发展,实现独立设置成人高校的教育转型创新。     

技能型人力资本专用化:工学结合中一个新的概念

众所周知,工学结合实施的最终目的是使技能型人才的培养过程更加完善,而且在结合中需要职业院校与企业两个主体紧密合作完成结合过程.然而,对于职业学校和企业来说,这种结合必须具有共同的基础,才能使结合持久、稳定.那么,职业学校与企业结合的共同基础是什么?从人力资本的角度,提出"技能型人力资本专用化"是职业学校与企业结合的共同基础,工学结合是技能型人力资本专用化的一种实现表现,并对其进行界定和分期,确定了技能型人力资本专用化的整体性、特定性、关系性和收益性等内涵.     

认真学习贯彻全国职业教育工作会议精神 大力推进行业企业的职业教育与培训

在教育部的组织和指导下,在行业、企业和各类培训机构的共同关心和支持下,由中国钢铁工业协会、中国轻工业联合会、中国地质学会地质教育研究分会等二十家全国性行业组织参与主办的"首届中国培训发展论坛"于2005年11月12日至14日在北京成功举办。本次论坛是在全国职业教育工作会议刚刚闭幕后举办的,是落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》精神,推动中国职业教育与培训工作快速健康发展,促进行业企业培训发展与创新,加强和国际教育培训资源合作交流的重要平台。与会代表们一致反映,参加这次论坛,学习了全国职业教育工作会议精神,对国内外教育培训的新理念、新模式、新方法,职业资格证书制度的有关实施政策,创建学习型企业的新经验、新做法,以及现阶段我国行业组织的地位和作用,有了进一步的认识,感到很受启发,很受教育。应广大会员单位的要求,现刊发教育部职成司司长黄尧同志在《首届中国培训发展论坛》上的讲话,以飨读者。