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141.
小COOI龙 《课堂内外(小学版)》2014,(2):32-37
2月,迎来了我们最重要的传统节日——春节。在我国几千年的历史中,传统的东西可不少。比如今天要给大家介绍的两样东西,都经过了漫长的岁月流传至今,在时间的流逝中,它们不但没有被人们遗忘,反而焕发了新的活力。我们就在传统佳节中感受一下传统文化的魅力吧! 相似文献
142.
目前我国的道桥事业蒸蒸日上,全国各地到处在修建公路桥梁。交通是城市运转的命脉,在社会经济的发展过程中起着至关重要的作用。然而另一方面,许多桥梁由于运行年代久远,加上自然因素和人为影响,有的已出现了安全隐患,甚至已成为危桥。为此,笔者在这里列举了一些道桥工程中常见的裂缝成因,呼吁相关部门尽快加以修复,另外,还需要广大人民群众的共同维护,以满足广大人民安全出行的要求。 相似文献
143.
144.
<正>作业是学生巩固知识、加深理解课文内容、提高核心素养的有效手段,是促进学生语文学习方式变革的一个重要方面。“双减”后的小学语文作业设计要以人为本,依据课程标准,遵循学生全面发展的需要,在情感上激发兴趣、在形式上力求创新、在学科间追求融合,让学生在作业中再次思考、再次感悟,有效提升学生的核心素养。语文作业是语文课堂学习的有效延伸,能够巩固所学知识,加深对课文内容的理解,提高思维能力和创新能力,提升学生的核心素养。“双减”政策落地后, 相似文献
145.
黄开国 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(1):58-69
董仲舒以尚文来概括周的礼文化,这一尚文的礼文化通过周公制礼作乐构建起来,并借由周公制作五经而得以保存。尽管周公制礼作乐与初创五经的历史记载并不可全信,但基本上是可以肯定的。无论是周公的制礼作乐,还是初创五经,都体现了周文化的尚文精神,这一文化精神是通过周公以“德”为核心观念,由以德配天、敬德保民两大内容所构成的。 相似文献
146.
小学一年级学生刚从幼儿园过渡到小学,运动能力的个体差异比较大。如在跳绳项目中,有些孩子能轻松跳到150个以上,而有些则处于零基础;有的孩子在坐位体前屈测试上能够轻松拿满分,而有些一直处于负数状态。面对不同的起点,体育教师如何能在顺利完成教学任务的同时,还能培养学生的核心素养,并能激发学生对体育课的兴趣,从而给学生们播下"乐学"的种子,是值得思考的问题。 相似文献
148.
火灾现场勘验是准确判定起火部位、起火点乃至认定火灾原因的前提,本文就消防部门火灾现场勘验中存在普遍性问题予以分析,并提出解决方法,旨在加强消防建设、提高消防工作技术水平。 相似文献
149.
150.
小学生在数学复习过程中,有计划、有技巧、有方法方向的复习能够从各个角度进行反反复复的练习,由简单到复杂,一步一个台阶,各个层次互相结合,这样掌握的数学知识系统化、全面化,从而提高分析问题和解决问题的综合能力,在最终的考试中取得良好的成绩。 相似文献