形成性评估在大学英语网络教学中的应用研究

在信息技术飞速发展、网络技术不断强大的现今,大学英语的网络教学成为的一种新型的教学模式,形成性评估这种评估模式则被应用到这种教学模式中,两者巧妙的结合能大幅度提高学生自主学习的能力以及掌握知识的能力。笔者介绍了形成性评估和网络教学的概念,说明了形成性评估在大学英语网络教学中的应用以及起到的作用。     

责任·爱心

5月12日14时28分汶川大地震发生后,灾区的一切立即牵动了民营书业几十万从业人员的心。面对这样突如其来的重大灾难,民营书业企业没有忘记自身承担的出版人的责任,在最短的时间内以实际行动帮助灾区人民度过难关。本期推出特别报道:《危难之时民营书业担当责任奉献爱心》。     

“后奥运时代”民营书业发展

短短16天的奥运比赛虽然结束了,但它带给中国和全世界的思考与冲击还远未停歇。暂不谈精神和文化层面的财富积累,后奥运时代中国经济将往何方发展?以同样的视角来观察中国民营书业,它的发展又将怎样?本期焦点故事推出《民营书业     

健康是第一要义

现代社会,每个人都追求健康,推广到企业,健康也应该是第一位的,但每个企业领导人扪心自问,我的企业健康吗?本刊焦点故事根据这一话题,推出<多元视野中的民营书业>,从历史的境遇,他者的眼光、自我的内识、理性的心态等方面,剖析民营书业,提倡竞争与竞合,保持一个健康的心态.     

“后奥运时代”民营书业发展

短短16天的奥运比赛虽然结束了,但它带给中国和全世界的思考与冲击还远未停歇。暂不谈精神和文化层面的财富积累,后奥运时代中国经济将往何方发展？以同样的视角来观察中国民营书业,它的发展又将怎样？本期焦点故事推出《民营书业发展的空间和策略》,从稳定、特色与前沿三个层面给出了作者的思考。     

数字时代“小人书”的创新设计路径研究

“小人书”是具有中国传统文化鲜明印记的一种书籍形式,在中国特定历史时期发挥了重要的社会作用.然而,随着时代的发展,“小人书”却面临着边缘化的命运.文章从“小人书”的发展历程和艺术价值进行分析,探讨数字时代背景下“小人书”发展创新的路径,试图寻找“小人书”与时代的契合点和突破点,以期为其发展创新寻找新的设计路径.     

科技信息大数据在情报研究服务中的应用

[目的/意义]针对当前科技信息界对大数据的认识问题以及如何利用大数据提供更好的情报服务,构建科技信息大数据在情报服务中的应用框架,以便为科技信息大数据环境下的科技情报服务提供参考。[方法/过程]围绕数据基础、方法技术与应用服务3个核心要素展开,探讨科技信息大数据的概念内涵、科技信息大数据在科技情报服务中的应用以及大数据情报技术。[结果/结论]在概念内涵方面,科技信息大数据是科技活动要素及要素之间相关关系组成的多源异构大规模数据;在大数据情报技术方面,梳理出多源异构融合技术、用户画像与需求探测技术、属性计算与情景计算技术、知识抽取与本体构建技术等关键技术;在情报服务方面,将由被动服务转向主动服务,从单一服务转向嵌入式服务,从决策参考服务扩展到决策引领服务。     

休闲体育与和谐社会

通过文献资料及逻辑归纳等方法,对和谐社会、休闲体育的内涵,休闲体育在构建和谐社会中的作用进行了探讨。认为休闲体育有利于人与自然的和谐;有利于人的全面协调发展,提高健康水平;有利于增进社会成员之间的和睦相处;有利于降低犯罪率,维护社会稳定;有利于经济增长等,对加快我国社会主义和谐社会建设具有重要的现实意义。     

浅析小学数学探究式教学存在的问题

《数学课程标准》有这样一个重要理念：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”作为教师都在认真学习这一理念,并在教学活动中努力实践这一理念。但在引导学生探究学习时还存在诸多问题,主要有：     

再造“新人”——新时期“社会主义现实主义”之调整及影响

论文的写作基于这样一个“问题”：在从“伤痕”到“先锋”这一脉络成为文学史“共识”的当下,“50－70年代文学”居于主体地位的“社会主义现实主义”,在“新时期”有怎样的调整？既有的“一体化”的冲动是否依然存在？基于此,论文尝试从“社会主义新人”这一被“历史”所“忽视”的概念或运动入手,分析“社会主义现实主义”如何藉此重生。通过对“社会主义新人”所命名的一系列“典范文本”的细读,笔者认为这一调整的艰难以及最终的失败,既是“文学成规”之转移的必然结果,也包含着自我的瓦解——借助左翼“革命＋恋爱”的模式的结果,反而是“恋爱”压倒“革命”,从“新人”转变为“畸人”。然而,这一历史性的失败,某种程度上是一次“扩大化”的运动,如何更为平和地检讨“社会主义”的“文学遗产”,打捞“现实主义”的文学传统与精神操守,这一问题对当下的文学现状有重要意义。