高校思想政治教育显性教育和隐性教育相统一的内在逻辑与路径优化

在高校思想政治教育中,显性教育和隐性教育是相互对应的两种重要的教育形式,显性教育因其参与主体地位的主次化、教育内容的计划性和系统性、教育方式的直接性与公开性而具有惊涛拍岸的声势;隐性教育则因其参与主体的相对平等性、教育场域的开放性、教育方式的渗透性和潜隐性而具有润物无声的效果。事实上,高校思想政治教育中显性教育和隐性教育是辩证统一、同向同行的,这既是理论层面规范性决定的,又是现实层面的必要性所赋予的。从理论层面来看,高校思想政治教育中的显性教育与隐性教育既具有目标上的同构性,也具有功能上的互补性;现实层面上,高校思想政治教育显性教育与隐性教育却存在一定的结构失衡,使得显性教育与隐性教育具有现实中的必要性。在教育教学实践中,我们要以加强思想政治理论课隐性教育与显性教育之统一、思政课程与"课程思政"之统一和课程育人与文化育人之统一为抓手,推动高校思想政治教育显性教育与隐性教育统一发展、同向同行。     

试论我国档案鉴定工作的困境与出路

当前,我国档案鉴定工作存在诸多问题需要研究解决。本文简要分析了这些问题的内在原因,并就我国档案鉴定工作的出路提出一些看法。     

精微细巧流古韵 鬼设神施夺天工东阳木雕

经过传统的积淀,中国木雕工艺到明清时期达到一个兴盛期,形成了风格殊异、自成系统的木雕流派,各具鲜明的地方特色。当今木雕收藏市场上,持续维持高价位的基本上是东阳木雕、黄杨水雕、金漆木雕、龙眼木雕等“四火木雕”。     

道路运输企业如何落实安全生产主体责 任简

作为高危行业的道路运输企业,只有全面落实安全生产主体责任,才能预防、减少道路交通事故的发生,保障人民群众生命财产安全,促进企业全面发展,维护社会稳定．本文从几个方面论述道路运输企业如何落实安全生产主体责任．     

修炼太极 完美人生

太极拳,狭义地说,它是由道家丹士修炼内丹而发展完善起来的丹道动功。广义地说,它是中华五千余年文明的历史长河中,以易、医、武、道为代表的文化技艺的结晶。内具内丹修炼之丹道精髓,外具养生导引健身技击之形义。三丰祖师集其大成,中兴立宗,由道门秘传走向今日之大众。实乃传统文化传承之大幸,中外民众修身养性之福音。内家太极拳以武演道,以道显武,始终贯穿着道家哲学思想内核。即     

中国古村、古城的仿生学布局

历史上，中国的城市选址规划布局的思想，是和中华民族化的特质分不开的，其基本指导思想和易经、黄帝内经、堪舆地理(技术层次也与鲁班经、营造法式等)有关。西方的城市规划理念、地理学理念是1920年前后才系统传入我国的，此前的城市选址规划布局都是在堪舆风水下进行。就像当代医学有两套系统，一套是渊源于西学的西医系统，另一套是渊源于中国本土已经发展了几千年的系统。     

我国现代远程教育传输系统研究与组建

本文从现代远程教育的基本概念入手，阐述了远程教育的本质特征和现代远程教育的基本内涵，认为要从国家政策导向和基本国情出发，综合运用多种媒体，因地制宜地组建形式各异、互为补充的远程教育传输系统。     

网络素养教育互动教学设计

网络媒体是一种集报刊、广播、电视等多种大众媒体优势于一体的新兴媒体.青少年使用网络既有正面的促进作用,但也存在很多负面影响.我们可以通过网络素养教育引导学生正确使用网络,以网络探究的方式在互动式教育过程中培养青少年的网络素养,让学生具备理解当代文化的能力和解析网络信息的掌控能力,减少网络不良信息的侵害,以提高学生的判断力、思辨力以及生存于网络时代的技能,从而成为信息时代的新型传媒使用者.     

虚拟校园网络学习不虚幻——虚拟校园式网络学习支持系统的探究

目前，部分中小学建起了校园网，并通过Cernet等网络与Internet联网。仅以甘肃省为例，截至2002年底，建立校园网的学校达174所，以各种方式接入Internet的学校有239所，全省中小学拥有各类计算机6万余台。但据笔者观察发现，建立在校园网上的网站主要用来宣传学校和进行盲目攀比，网络学习不是十分理想。除师资缺乏和教师观念问题外，其主要原因是缺乏功能完善的网络学习支持系统和相关服务。解决此问题的主要途径在于引进和自主设计、开发网络学习支持系统。