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891.
非对称信息下服务外包激励机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
服务外包中外包方与服务外包提供商之间关系为一种委托—代理关系,通过对这种关系的分析,研究了非对称信息下服务外包最优激励机制。此外,通过对服务外包市场竞争程度的分析,进一步探讨了服务外包的最优激励合同,提出了建立服务外包提供商最优激励的措施建议。 相似文献
892.
893.
894.
皖北地区农村文化发展现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
皖北广大农村地区文化生活匮乏,甚至出现明显落后于当地经济发展形式的局面,笔者力求结合皖北农村文化发展存在的实际进行分析,提出构建皖北社会主义新农村发展的对策。 相似文献
895.
合作办学是发展教育的好形式王璋金文斌改革开放给我国教育事业的发展带来了勃勃生机,特别是民办教育的发展使我国教育体制发生了重要的变化,国家包揽教育的格局已经突破。在多种办学形式中,企业、公民之间的合作办教育是最有活力的一种形式。据全国民办教育四种模式之... 相似文献
896.
甘为成教铺路石——记壶关县成教办主任杨明发□赵改变魏国斌自信的目光,凝聚着他执著的追求;额前的皱纹,记载着他事业的艰辛。辛勤耕耘几十年,令他感到欣慰的是:近年来,壶关县成人教育工作在探索中加强,在改革中壮大,得到了长足发展。1991年,壶关县被评为省... 相似文献
897.
Motif是开放软件基金会(Open Sofware Foundation)推出的一个图形用户界面系统,如何设置和管理资源编写Motif应用程序的一项重要任务。本对用Motif开发的图形用户界面应用程序的资源设置方法进行了总结,并提出了一些设置资源的技巧和注意事项。 相似文献
898.
德育是培养中小学生思想政治品德的教育。在中小学生的德、智、身、心诸方面居主导地位。德育的特定任务和特殊功能是其他各育无法取代的。德育不仅是素质教育的重要组成部分,而且是学生素质全面发展的重要途径。(一)导向作用1理想导向培养“有理想、有道德、有文化... 相似文献
899.
经过多年的教与学的磨炼及多次的实践,我将初一生物课本的几处进行了修改与补充,与同行们商榷。1内容的准确性我们在上“种子萌发、休眠和寿命”一节时,我剥去南瓜的种皮,然后把胚放入KMnO4溶液中消毒之后培育,它们都能够发育成正常的幼苗。由此可见,种子萌发的自身条件是“胚是完整的而且是活的”,而不是“种子是完整的而且是活的”。2实验的效应在课本53页验证光合作用原料时,只对CO2是原料进行了详细的介绍,而对水分是光合作用的原料,只用一句结论性的话了结,因此,学生很难理解。为此我设计了一个实验:取一盆正常生长的天… 相似文献
900.
大学生是21世纪振兴中华的生力军,培养德、智、体全面发展的一代新人是我国高等院校的基本任务。与德育、智育并列的体育,不仅包括大学开设的体育课程及课外锻炼,而且应该理解为大学生身心健康的全面教育与培养。其目的在于提高大学生自我保健意识,增加维护自身健康... 相似文献