体育课金牌激励

要上好、上活小学中、低年级学生的体育课是有一定难度的。我在教学中尝试运用“金、银、铜”牌激励机制,旨在通过激励作用,调动学生对体育课的学习兴趣,提高教学效率。实践证明,“金、银、铜”牌激励机制对改善课堂效益效果显著。     

"该怎么办"口语交际课设计

教材简析 "该怎么办"是人教版课程标准实验教科书一年级上册《语文园地五》中的口语交际训练内容.教材以连环画的形式安排了三幅图,大意是:小明每天帮王爷爷取牛奶,王爷爷想给他酬劳,小明不肯又无法拒绝,不知该怎么办,让小朋友们帮乐于助人的小明想个好办法.     

鲁迅作品教学的感悟

河北大学出版社出版的初中语文教科书编选了鲁迅六篇作品,分别是《社戏》、《故乡》、《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《孔乙己》《秋夜》。纵观全套教科书所选作品,从数量上看鲁迅无疑是第一人,浏览一下全国其它省市的教科书,基本上也是大同小异。这足以说明鲁迅作品在初中教学中不可替代和不可或缺的作用。     

西部小型高校数字图书馆建设模式研究——以楚雄师范学院图书馆建设为例

西部小型高校应根据本地区、本校、本图书馆的实际情况、馆藏特点,按照节能、优化、高效、实用的原则建设数字图书馆。楚雄师范学院建设数字图书馆的模式是服务主导型,它以图书馆本身的数字化特种馆藏、商用的网上联机数据库或电子出版物、因特网上有用的文献信息资源为主要数字化资源,由一个统一的信息访问平台和一个为读者服务的网上参考咨询台为两翼,实现对读者的有效服务。     

以新观念指导新时期的图书馆管理工作

新时期的图书馆在管理上应该引进一系列的新观念。本文提出应用发展的新观念、人才管理的新观念、知识管理的新观念、服务模式的新观念、与外界合作的新观念管理图书馆，建设新型的图书馆。     

变革中的期刊工作刍议

变革时期，图书馆期刊工作将不可避免地受到两方面的影响：一是图书馆数字化发展中，电子期刊对它产生的冲击；二是我国加入了WTO之后，对外刊工作的影响。针对前者，我们应该坚持电子期刊与印刷期刊合理配置、兼收并蓄、相互补充、长期共存的收藏方针。针对后者，我们应该尽快建立高校外刊文献保障体系。     

金、银、铜牌的教学尝试

新课标的出现，促使我们对体育课加以反思。我从改革对学生的评价人手，针对小学生爱听表扬，具有强烈的上进心、好胜心的心理特点，采用了给学生颁发金、银、铜牌的激励机制进行教学，大大调动了学生体育活动的积极性，使得教学效益显著提高。     

体育课容易忽视的教室的作用

<正>很多学校凸显出"人数多,场地小,人均活动面积不足"的问题。在实际教学工作中,场地不足致使上课时班与班之间相互干扰,严重影响了体育教学质量。体育课通常是在室外相对集中、专门的场地进行,很多教师由     

试论图书馆人文精神建设

图书馆人文精神是现代图书馆发展的支撑和动力。图书馆的建设离不开社会的发展和进步，当今社会提出建立和谐社会，图书馆应弘扬其传统的人文精神，获取更大的发展机遇。本文认为图书馆应从人的思想理念、管理和服务、图书馆的服务评价这三个方面人手。树立和弘扬图书馆的人文精神。     

高校图书馆与和谐社会的建设问题研究

地方人文环境与本地区经济生活争社会生活相互制约.信息社会中"数字鸿沟"严重影响着地方人文环境的发展.高校图书馆在此应当发挥其教育和信息服务的双重职能,承担起社会成员平等获取知识与信息的重任.解决弱势群体的信息获取问题,缩小"教字鸿沟".为建设适应社会发展的地方人文环境而努力.高校图书馆缩小数字鸿沟的举措.