“材料成形技术基础”课程思政教学探索与实践

“材料成形技术基础”课程是一门重要的机械类基础课程,具有鲜明的工程应用特征。在课程思政大背景下,以“材料成形技术基础”课程为研究对象,积极探讨和深入挖掘该课程中的思政教育元素与案例,将课程思政教育融入“材料成形技术基础”课堂教学中,培养学生树立正确的人生观、价值观和远大理想,充分发挥专业课程的立德树人功能。     

基于滑轮组的超重失重演示仪的改进

教材中的超重和失重实验方案,存在实验现象发生时间短,不便于观察,操作难以控制等问题。利用滑轮组改进超重和失重演示装置,利用LED灯将弹簧测力计示数转换成LED灯的亮灭,将现象显示模块与运动模块分开,可使短暂且难以控制的超重和失重现象更加稳定、直观,便于学生观察和分析。     

多么希挚老师再罚我一次

感冒好几天了,吃了不少药,虽然不是传染性的病毒感冒,但是咳起来依然是惊天动地。今天起床后,感觉头还是有点昏沉沉的,但想到自己的那节宝贵的自习课,我还是坚持着走进了教室,安排了孩子们读书。一日之际在于晨嘛!     

国内外物流低碳发展经验借鉴与启示

我国物流行业长期以来呈粗放式发展,能源消耗量、碳排放量一直居高不下。本文以我国“双碳”战略目标的提出为背景,从货运结构、新能源及高新技术应用、包装回收系统、标准化水平等方面剖析了导致我国物流行业碳排放量偏高的关键因素。针对我国物流行业低碳发展存在的突出问题,通过系统梳理和对比分析国内外政府机构及典型物流企业的减碳政策与实践措施,提出物流行业减碳措施。优化物流网络货运结构,形成以铁路和水路为主多式联运并行的发展格局,构建低碳高效的物流运输网络;推动低碳物流设施建设与新技术的应用,强化政府、企业与科研单位合作交流,提升行业整体的低碳化水平;建立政府监管下的碳交易机制,强化物流减碳政策引导,激励物流企业低碳发展,促进全面减排。     

天下父母心

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这首《游子吟》,相信大部分人都曾读过。在生活中,父母毫无怨言地为儿女辛勤劳累,甚至还带着某种类似快乐的热情乐此不疲。那么,到底是什么魔药促使父母们承担起这份苦差,为孩子端屎倒尿,为孩子辛苦操劳呢?科学家在黑暗中摸     

乡土内容与初中地理教学有效结合策略研究

随着深入落实素质教育以及新课程改革的实施,要求教学方式也要随之改变。因此,在初中地理教学中,要改变传统的教学方式,要实现乡土内容与初中地理教学有效结合,这样能够更好的提高学生的学习效率。本文在提出了乡土内容与初中地理教学有效结合的重要性的基础上,对乡土内容与初中地理教学有效结合策略进行了分析。     

“双减”背景下数学活动有效设计的策略——以北师大版初中数学七年级下册“简单的轴对称图形（第一课时）”三次磨课为例

“双减”政策下教师要在课堂上提高教学效能,需要谋划设计好课堂教学活动.以“简单的轴对称图形（第一课时）”三次磨课为例,从四个着力点“目标、体验、指导、收获”进行有效数学活动的设计,启发学生在思考问题基础上,形成直观认识和对数学概念的理解,从而提高学生的几何直观能力.     

结合乡土地理案例提高高中地理教学效果——以潮汕母亲河韩江为例

乡土地理,了解和学习的是学生身边的自然环境和人文环境,学生对这样的学习内容是熟悉的,也是有兴趣的,但教师却必须做到精选典型案例,才能达到预期的教学效果.本文试图通过在课堂和课外等方面,针对乡土资源与高中地理教学整合的合理途径,谈几点自己的想法.     

怎样写日记之二 初级段:记叙流水型

我们平时概括地说写日记,总是要求内容要记“一天中有意义的事”。于是要天天坚持写日记,这就难了,尤其是刚学写日记的中、低年级同学更难,因为有意义的事不可能天天有,天天要写一件“有意义的事”就更难完成了。