台湾经济发展的回顾与思考

二次大战后,台湾致力于经济发展四十年来,成绩斐然,不但摆脱了贫穷的恶性循环,跻身新兴工业化国家的行列,且与新加坡、香港、南朝鲜并称为亚洲四条小龙,缔造了举世瞩目的经济奇迹,被誉为发展中国家的楷模。 回顾台湾经济发展的历程,总结和吸取其经验教训,对于正在从事四个现代化建设的祖国大陆来说,无疑有重大意义和深远影响。一方面,台湾经济发展及其现代化道路作为主体,是整个中国现代化道路的一部     

结合当地旅游景点上好美术课的构想

美术课在职业中专课程中有着重要的地位，上好美术课是保持我校长盛不衰、不可或缺的一环。按年限结合不同景点、不同要求进行美术基础知识的传授和基本操作技能的训练，是学好美术课的重要方面。同时，我校所在地是永州旅游景点集聚之地，所以结合永州旅游景点是使美术课内容丰富、题材常新、快速有效提高学生绘画和艺术欣赏能力的关键。     

档案馆创建爱国主义教育基地的体会

中共浙江省委办公厅、省政府办公厅<关于加强新时期档案工作的意见>指出,要把档案馆建成党和国家重要档案的保管基地、利用档案开展爱国主义教育的基地、现行文件集中向社会公开的中心和档案资料信息服务中心.档案馆在履行好档案保管和利用职能的同时,创建爱国主义教育基地将是新时期党和政府赋予档案部门的一项新的工作内容.去年,永康市档案馆经过精心设计,以史创新,以庞大的88块展板的阵容,成功地创建了爱国主义教育基地.笔者拟就档案馆开展爱国主义教育基地的创建工作谈点粗浅的体会.     

关注学生 激活课堂——《比较万以内数的大小》教学片断与反思

新课程理念认为：教学的最佳境界是学生自由与充分的发展。我在课堂教学实践的探索和反思中体会到：通过改变老师的“教”，让课堂充满生机与活力是促使学生主体发展的关键之一。下面的教学案例，或许能给人以启发。此案例是湖北科技出版社出版的教材《实验数学》第四册(二年级)的教学内容。     

搭建探究平台 培养探究能力

“为学生提供探究的机会,变被动学习知识为主动探究现实生活”,已经成为指导当前地理教育的重要理念,高中地理新课程的设置更是着力体现了这一理念。经过两年的新课程教学实践,笔者认为通过创建真实情景为学生提供探究平台,能够有效促进学生探究活动的深入开展,提高探究能力。     

新课程理念下评价一节课的关键

宁夏银川市六盘山高级中学黄志刚教师回答:评课,无论是有组织的还是自发的,都是导向性很强的一种教学研究活动,是每位教师都应该具备的一种教研能力。上课与评课是相互促进的,评价一节课的关键就是上好一节课的核心,提高评课能力有助于提升教师课堂教学的品位。根据新课程标准精神和新的教育理念科学规范地评     

教给学习方法 培养学生能力──学习初中地理教学大纲的体会

教给学习方法培养学生能力──学习初中地理教学大纲的体会固原七营中学黄志刚叶圣陶先生有句名言：＂教是为了不教。＂联合国教科文组织的埃德加·富尔说：＂未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。＂九年义务教育初中地理新大纲已明确提出，教师要通过...     

优化小组合作,促进农村学困生语文核心素养发展

我国经济不断发展,对人才培养的质量提出了更高的要求,无论在教育研究领域,还是教育教学的实践过程中,从学生核心素养的培养到发展,都成为初中语文教学的重点。培养核心素养的同时也更好地促进了学生的全面发展和健康成长,对人才的培养有着质的提升。     

如何控制好巷道的轮廓

巷道是井下生产的通道,巷道断面设计合理与否直接影响矿井生产的安全和经济效益。巷道断面形状的选择主要考虑巷道围岩的物理力学性质、巷道用途和服务年限等因素。根据实测围岩松动圈表明,巷道断面愈大,围岩松动圈及围岩变形量愈大,巷道稳定性愈差。软岩巷道开掘后,来压迅速,变形速率大,初期变形量大,围岩变形趋于稳定所需时间长,围岩膨胀变形会周期性出现。巷道断面尺寸设计中要力求提高断面利用率,缩小断面尺     

江西省高职院校专业设置与建设发展现状及原因分析

近年来,江西省高等职业教育发展较为迅猛,在专业建设上也取得了较为瞩目的成绩,但不容乐观的是,目前多数高职院校在专业建设上大都没有明显的特色优势,而要在激烈竞争的环境中求发展,就必须加强专业建设,突出本区域、本学校办学特点,创出全省乃至全国优势专业与重点专业,这是江西省高职院校谋求发展的必然选择。本文试就当前我省高职教育专业设置与建设现状、特点及其发展过程中表现出来的突出问题进行探讨,以期找到适合我省高职院校专业建设发展的有效途径。