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初中阶段是个体生命全过程中一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,但心理发展速度相对缓慢,心理水平尚处于从幼稚走向成熟的过渡阶段。这就使得初中生的身心发展处于一种不平衡的状态,引起很多心理发展上的矛盾。文章通过对中学生渴望学习心理健康知识,解决自身的迷茫和困惑的分析,讲述了如何用心理学的理论和方法有效促进思想政治教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观。 相似文献
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以广西区直机关20-59岁的285名女性公务员为测定对象,按照《2010年国民体质监测工作手册》中规定的测试方法进行体质测定,帮助每位参测人员了解自身的体质健康状况.结果显示：广西区直机关女性公务员各年龄段的BMI均处于正常范围,体型良好;腹部、上肢和下肢的力量较强,背肌力不足;心血管机能稍差,说明心肺耐力不足,需加强有氧运动的锻炼;灵敏性较好;平衡能力和柔韧性合格,但低于全国平均水平;体质综合评价,20-39岁年龄段合格率为93.4％,40-59岁年龄段合格率为77.4％. 相似文献
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九义六年制小学语文教学指要──第七册第六单元一、本单元教学目标１．能按预习要求自学生字词，初步了解课文内容和叙述顺序。２．继续加强词句训练。３．学习根据“小标题”给课文分段，并归纳段意，使学生进一步掌握分段、归纳段意的一般方法，并练习运用这一方法深入... 相似文献
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“九义”六年制小学语文教学指要第六册第八单元一、本单元教学目标１．学会本单元生字新词。２．领悟怎样把一段话写清楚。３．使学生受到勤于观察、勤于思考、坚持一切从实际出发的教育。４．能有感情地朗读课文，能背诵指定的段落。二、本单元教学构想１．要继续抓对课... 相似文献
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《森林病虫害防治》是中等林业学校林业专业的一门必修专业课程，如何教好这门课程，笔者经过多年的探索与实践，得到以下一些深刻体会。一、灵活、有效地处理教材，完善教学内容１．根据学生的认知规律，调整森林昆虫基础知识内容。教材把昆虫的卵、幼虫、蛹的形态及其类型，以及成虫的性二型与多型性放在昆虫的生物学中介绍，明显与昆虫的外部形态割裂开来，缺乏连贯性，学生学习这部分内容时总觉得不够明晰。因此，必须改变这种混合讲授状况，将昆虫基础知识内容调整为：昆虫纲的分类地位和特征；昆虫的成虫、卵、幼虫和蛹的形态及生物学… 相似文献
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以“动静皆为学”观点，优化复式课堂教学德保县教研室黄志平复式教学不同于单式教学，其结构形式有其特殊的规律。要提高复式课堂教学质量，要解决的问题很多，其中，摆正教与学的关系是关键。＂动＂与＂静＂结合是复式教学的基本方式，明确＂动＂与＂静＂都要为＂学＂服... 相似文献
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1．（望庐山纪布）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句中的“三千尺”和“九天”的含义和用法。2．（绝句》“富含西岭千秋雪，门泊东吴万里部”两句中的“含”、“千秋零”、“万里船”等词语的含义。二、难点分析古代诗文中常用的数字有确指和泛指之分，其含义和用法也有所不同。这给学生理解诗意带来一定的难度。三、难点突破1．教学《望庐山田布）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句诗时，可以引导学生先疏通诗意，用现代汉语试着拥译这两句诗，然后进一步讲解“三千尺”和“九天”的含义和用法。“飞奔的水流直泻而下达三千… 相似文献
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黄志平 《中国基础教育研究》2009,5(9):161-162
钳工实习课是中等职业技术学校机械类专业中一门至关重要的课程，又因为钳工是机械工种中唯一以手工操作为主的工种，在实习教学过程中课题进度慢，容易使人疲劳，所以学生很容易产生厌学的心理，学习积极性不高。但是在社会的进步、科学的发展等大背景下，用人单位对毕业生的素质要求却越来越高。在技工学校竞争激烈、生源紧张及分配就业的压力下，如何提高学生的动手能力使之能被学生、家长和社会认可，对学校本身的继续生存与发展，已经产生了不容忽视的影响。本人一直在从事钳工实习教学，对于如何上好钳工实习课，提高学生的动手能力，自己总结了以下的一些经验和体会。实践证明。在教学工作中只有不断的总结经验，才能跟上社会前进的步伐，才能在激烈的竞争中占有一席之地。 相似文献
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语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。 相似文献