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综合性学习课,对老师和学生来说都是个新鲜事物,那么综合性学习课的开展情况如何呢?笔者从部分教师的现场课和对学生的调查走访中,综合性学习课存在如下现状: 相似文献
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灵感是创作的源泉,兴趣是最好的老师。古今多少文学家、艺术家他们的杰作大多来自于灵感。许多事实证明教师在教学上也需灵感。早在两千多年以前,《论语》里就有“教学灵感”的描述: 相似文献
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276.
比较是语文教学中较常用的方法。在教学中,通过比较,学生会从中找出差异,产生疑问,在质疑和解疑的过程中,以达到启发学生思维,开发学生智力的目的。做法如下。 相似文献
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贵刊1994年第2期刊登了王善瑞同志的文章《三位一节的数字表示法应改进》,文中提出了三位一节的数字表示法的优缺点,改进的必要性和改进方法,读后很有启发.但笔者仍认为三位一节的数字表示法不宜改,因为三位一节的数字表示法不仅属于中国,而且属于世界.在英语中(以美国习惯为例)没有“万”、“亿”这样的数学单位,而有的是“百”(hundred)、“千”(thousand.10~3)、“百万”(million 10~6),“十亿”(billion 10~9)、“万亿”(trillion 10~(12))等,除 hundred 外,其余的 相似文献
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爱国主义是一个永恒的主题,师范院校尤其需要加强爱国主义教育,因为师范院校培养的大多是“人类灵魂的工程师”,如果这批人缺乏爱国热情,必将造成恶性循环,危及社会、国家和民族的生存。本文通过对目前师范院校爱国主义教育状况的分析,提出了加强师范院校爱国主义教育的途径与方法。 相似文献
279.
品牌战略与高校软环境建设 总被引:2,自引:2,他引:2
随着我国加入WTO和高等教育大众化进程的加快,品牌竞争正成为高校面临的重要挑战,实施品牌战略是高校应对挑战的重要举措。高校软环境建设是品牌战略的重要组成部分。章着重探讨品牌战略与高校软环境建设的关系。 相似文献
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马克思主义中国化产生了三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的“三个代表”。马克思主义中国化的基本经验是:马克思主义中国化是一个坚持马克思主义的基本原则和根本精神的过程;是一个坚持实事求是的思想路线,贯彻理论联系实际的过程;是一个继承和坚持与发展和创新的统一的过程;是一个历史的动态的过程。 相似文献