心灵的触动

星语星愿:15岁,人生的花季,这是一个需要知识浇灌,需要文学濡养的季节。回忆儿时,从外公、外婆、爸爸、妈妈给我讲故事,教我读儿歌,读唐诗宋词时起,文学的雨露就开始滋润我幼小的心田,铸炼我的灵魂。我迷恋于她博大精深的文字,陶醉于她抑扬顿挫的音韵,被她精彩纷呈的故事所吸引。随着年龄的增长,知识的增多,我更深深地懂得,原来,我们的情感和思绪是可以变成一串串灵动绚丽的文字永远地留下来,成为永恒的记忆,成为感染人,打动人,鼓舞人的旗帜的。文学,是我心中一个美丽的精灵!星路历程:《学箫悟》发表在河北师范大学主办的《语文周报》上;习作获四川省隆昌县2003年文学创作三等奖;2004年获《校园文苑》组织的全国中学生“金嗓子杯‘精彩人生’”征文大赛二等奖。习作的发表和获奖,给了我无限的鼓励和力量。我深深地知道:生命需要我不断地发展和飞越,我不能停止,我也决不会停止!     

家是温暖的港湾

人们说:家是温暖的港湾。是啊,当人们在外拼搏了一天,累了,常常第一个想到的就是家。严厉的父亲、温柔的母亲和调皮的我,构成了我们这个温馨的家。小时候,我怕爸爸,每次见他就像老鼠见了猫似的。长大后,我觉得爸爸变得温和多了。一次,他教训我,我却在一边窃笑,因为他说     

浅议小学数学教学的德智交融和文理合一

教师不仅要教书,还要育人,要通过各科教学渗透德育。小学数学教师在教学中应该做到:既管教,又管导;既管学习,又管思想;既抓智力发展、又抓非智力因素的培养。即做到智中寓德,以德促智、德智交融。 语言和文字是思维的外壳,是学习一切知识的基础。学生语文程度的高低,不仅直接影响其数学的审题能力、自学能力、表达能力,也极大地制约着思维能力的发展。因而,小学数学教师又应该做到:教数学兼顾语文,以语文促进数学,即重理兼文,以文助理,文理合     

提升网络舆论引导能力路径研究

网络舆论充满了复杂性、多变性,呈现突发性和不规律性等特征,网络管理和网络舆论引导难度不断加大。管好这张“网”,服务好网民,打造网络清朗空间,确保正确有力的网络舆论引导,必须坚持马克思主义新闻观,必须坚决贯彻习近平总书记关于网络管理和做好网络舆论引导的系列重要指示精神,坚定“四个自信”,将网络管理与服务同中华民族优秀传统文化紧密结合起来,从提升国家治理能力现代化的高度要求,在思想认识上、方法手段上与时俱进,不断提升网络舆论引导的水平和能力,守好中国特色社会主义意识形态阵地。     

3Dsmax真实场景效果制作与应用性的分析

随着科学技术的发展,计算机技术在人类生活中的应用越来越广泛,3Dmax技术是一种以计算机技术为基础的3D真实场景效果建模技术,它不仅可以提高真实场景的设计效果,还能够将平面设计图转化为三维立体影像。本文将探析3Dsmax真实场景效果制作与应用性,为广大专业人士提供有力借鉴。     

选好着力点，提高课堂教学效益

新课程改革的目的是全面推行素质教育,促进学生全面、持续、和谐地发展．随着新课程改革的不断深入,初中数学教学已发生了深刻的变化．如何提高数学课堂教学的有效性是我们教师在教育教学中亟须解决的重要问题．但是,在课堂教学的四十五分钟里,如果面面俱到,平均使力,就会出现“吃力不讨好”的尴尬现象．为此,教师作为学生学习的组织者,应该紧扣教材知识点,遵循学生学习的特点,把握关键,选好着力点,提高课堂教学效益．     

初中语文第三册作文第一单元同步训练指导

[题目]我听到一个故事提示:从小到现在,你一定听到过许多故事。请把你印象深刻的一个故事写出来,注意记叙的要素。写完后,仔细检查一遍,看看是否说清楚了。如果觉得有的地方没有写好,请认真修改一下。     

论金牌

金牌,璀璨夺目,意味着成功和荣誉。如何看待金牌,如何看待金牌背后的付出,是否可以“以金牌论英雄”,都是此文可以尽情阐述的。——出题者     

试谈小学数学活动的意义、内容和方式

国家教委制定的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》已正式纳入了“活动”课程。为了配合今年秋季开始实施的义务教育教学,更好地使学生提高兴趣、拓宽知识、增长才干、发展特长,本刊小学数学教学“活动天地”栏目本期发表特级教师肖(钅监)铿同志撰写的《试谈小学数学活动的意义、内容和方式》一文,下期起用(交替)登载“小学数学活动课程参考资料”(旨在:配合教材、易于实施、面向全体、促进成长)和“小学数学奥林匹克讲座”(力求:源于教材、不超大纲、面向奥赛、发展智能)两方面的系列文章等,以作对义务教育活动课程的实验与探讨。