简谐振子的范德瓦尔斯相互作用研究

本文从谐振子出发,考虑电偶极子-电偶极子的相互作用,采用正则变换,消除交叉项,使之成为两个独立的谐振子,进一步算出两个新谐振子的角频率,还能算出体系的基态能量,并解释范德瓦尔斯相互作用的分离相关性.再用概率论的知识探讨了波函数,解释了存在范德瓦尔斯相互作用而导致能量下降的原因,并计算了两个谐振子的条件概率.     

引领教师立足校本研修实现专业化发展——以湖南师范大学附属中学研究型教师校本培养创新实践为例

中小学校教师的培养要克服对校外培训的过度依赖,需着力构建“修学教研一体化”校本研修体系,为教师建模子、结对子、搭台子、压担子、支梯子,让教师发展有方向、成长有助力、绽放有舞台、进取有动力、从教有保障,从而打造教师成长共同体,激发教师自主发展潜力、活力和动力,以促进教师专业化、学校教育教学和学生成长成才的高质量发展。     

国有企业基层党支部标准化规范化建设

基层党支部是党在国有企业中宣传思想政策的重要组织,是党发挥影响力的保障,也是党联系群众干部的主要途径。通过党支部的工作可以有效地放大党的政治优势,将其转变为企业的核心竞争所在,通过建立健全党支部工作的规范化流程和标准化制度,设置合理的组织架构、完善相应规章制度规范、组织规范的工作机制,能够使党支部在基层企业中发挥重要的作用,从而充分发挥党支部战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。     

东莞开班培训校长后备干部

259名校长后备干部、39名培训专家、历时9个月、40门课程……为满足东莞市第十轮校长聘任工作和新一届校长任职人员调整及后备干部培养的需求,加强全市中小学校长队伍建设,加快中小学校长专业成长进程,东莞推出中小学校校长后备干部培训班.这是东莞教师队伍建设中的一次高规格培训.为什么要开展如此大规模、高规格的培训?培训的内容...     

“双减”政策下的数学作业设计有效性策略研究

数学作业是小学数学整体教学模式中较为重要的一环,不仅可以检验学生某一段时期内的学习成果,更可以推动学生自我学习与自我管理意识的提升。但受传统到应试教育思想的影响,小学数学尤其是高段数学的作业在较长一段时间内出现了难度与学生基础不一致、任务量过大、机械性过强等一系列问题,不仅影响到学生完成作业的积极性,更难以落实作业本身的价值和意义。教师需要根据“双减”政策指导精神优化作业的形式、内容,提升个人设计高段数学作业的能力,在切实减轻学生课业负担的同时最大限度发挥作业的积极意义。     

基于“儿童哲学”的小学道德与法治课教学途径分析

<正>“儿童哲学”是目前较为新颖的一种教学思想,其提倡从儿童的角度出发,尊重儿童的天性,组织开展满足儿童实际需要、强化儿童学习感受的教学活动,促使学生在愉快中学习知识,促进学生全面发展。教师引进儿童哲学思想,应充分利用教材中的活动资源,站在学生的立场,思考儿童的日常生活与认知水平,分析儿童的兴趣爱好与意愿倾向,优化设计以儿童哲学为核心理念的课程教学活动,以此提升课程教学效果,实现道德与法治课程育人目标。     

体育比赛电视转播权与知识产权划界初探

指出了我国“电视转播”常在“转播”和“直播”两种意义上使用的现象,然后介绍了国际上通行的“电视转播”的概念,由此得出“电视转播权”概念。根据这一概念,对体育比赛电视转播权的法律性质进行了阐述．认为体育比赛电视转播权部分属于普通的无形财产权,部分属于知识产权。     

牙刷小史

牙刷的故乡在哪里？国外曾流传一则故事：一七七年,英国的威廉·阿迪斯因骚乱罪被捕入狱。一日清晨,他洗过脸之后,用一小块布头揩擦牙齿。据说,这一方法是亚里士多德首先建议,并由亚历山大大帝最先使用的。阿迪斯感到这种方法不怎么管用,于是着手改进：他找到一块长而扁平的骨头,在一端钻了几排小孔,之后向看守要了些硬猪鬃,切成小段绑为一簇,一端涂上胶,嵌入骨头上的小孔中。于是,第一把牙刷诞生了。其实,追本溯源,世界上最早的植毛牙刷则是在中国。一九五四年,辽宁省赤峰市大营子村一号辽代驸马墓中,出土了两把骨制…     

古代中州民俗文化简说

民俗,亦称“民风”、“风俗”、“习俗”或“习尚”等,是中华文化不可分割的重要组成部分。民俗是一个民族共同的人生观而化成的一种具体行为,并久相因袭而形成的生活习惯。民俗有其相同性,亦有其特殊性（地方性）,也就是说,一个民族在不同地区相沿袭的民俗活动大体...     

高校高水平运动队心肺功能现状及训练对策思考

如何保持高校高水平运动员的良好体能,取得优异成绩,是当前高校运动训练中亟待解决的问题,本文测试了高校若干项目高水平运动队员的心肺功能及有关指标,以了解其体能状况,供改进训练参考。研究结果表明,篮球高水平运动员在每搏量及纵跳两项指标较一般运动员强外,其它大多数指标并不具明显优势。篮球、足球、田径、排球、击剑项目间比较,除足球具明显优势外,其它项目的指标与常人相似,提示目前高校高水平运动员心泵功能并不理想。建议高校运动训练应加大体能训练比重,注重训练的质量;应增加比赛、建立高校水平运动队竟赛制度,并可定期进行生理功能、体能等测试。