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41.
长期以来,高校图书馆作为高等学府内的一个教学辅助机构,在计划经济的条件下,按步就班地开展着服务于本校教学科研的工作,一尘不染的读书环境渗透出一种“超凡脱俗”的宁静。然而,这种传统的宁静被时代前进的步伐震碎了。邓小平南巡讲话和党的十四大的重要决议为我国全面确立社会主义市场经济体制提出了明确的指导思想,奠定了系统的理论基础。我们将遵循经济发展的固有规律和国际惯例来建立我国新型的经济结构。这是我国各项事业深化改革的基本方向。神州大地滚动的这股春潮,也冲击着高等教育领地。高校图书馆工作者面临着崭新的课题:怎样适应澎湃而来的市场经济大潮?在建立社会主义市场经济的历史性关键时刻,我们能干些什么、怎样去干? 相似文献
42.
黄昕 《职业技能培训教学》2003,(7):1-1
有些事情我们总会遇到,可是,我们总是不能理解:某天。员工到领导办公室去汇报工作,推开门,却发现领导慌忙睡眼惺惺地抬起头来; 相似文献
43.
44.
45.
黄昕 《广西教育学院学报》2005,(2):125-127
新课程改革强调改变学生学习方式,倡导研究性学习。本对语教学实践研究性学习进行探讨,并提出了研究性学习应思考的问题。 相似文献
46.
黄昕 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(12):24-25
生活就像一块调色板,每个人都会有自己的色彩,有的人世界是粉色的,有的人世界是蓝色的,有的人的世界是彩色的。然而,有这样一群人,他们所生活的世界是灰色的。灰色——那沉闷单调甚至近乎压抑的色彩,却 相似文献
47.
黄昕 《职业技能培训教学》2004,(2):1-1
前几天,有朋友告诉我这样一个故事:一个学美术设计的高才生,在一家广告公司谋得一份工作,老板给出的月薪是6000元,令他的同学羡慕不已。对工作他自然不会怠慢,如此高薪,当然会激发他的创作灵感,没日没夜地为老板贡献自己的聪明才智。可是,刚刚做了两个月.高才生却辞职了。他的同学自然又是一番惊叹——居然有人 相似文献
48.
本课亮点:
学生虽然喜欢快速跑,但是在体育课中进行学习实则缺乏积极性与主动性.在本课中教师有意识地采用学生自主创编练习的教学方式、以自编操、迎面跑、抢球达人等多种形式为学生提供展示自己能力、个性的机会,提高他们的学习兴趣、强化他们的学习动机、激发他们的参与热情,提高学生练习的积极性和运动水平. 相似文献
49.
我们生活的当今时代,竞争日趋激烈,生活、精神压力日益增加,因而经常会遭遇挫折与不快,需要我们加强自身调节与意志锻炼,增强挫折耐受力,成为生活的强者。耐挫力是指个人遭遇挫折后保持常态的能力,是社会适应力的构成要素之一,是个人心理素质的组成部分。现在的中学生独生子女多,条件优越,从小受父母娇惯,有求必应,缺少对挫折的体验。到中学后,学习负担加重,学习竞争激烈,他们承受着巨大的心理压力时,普遍不能很好面对,通常表现为过于敏感,情绪不稳,行为失常,易走极端,严重的还表现为偏激、焦虑、精神紧张,乃至引起生理上的反应。遭受挫折而情绪反常是正常的,关键是不能让这种反常的情绪长时间地主宰自己,影响到学习和生活,影响人格的发展和完善。人生处处逢挫折,中学生更是生活在挫折之中。如何提高学生忍耐挫折的心理素质,是我们教育工作者必做的工作。 相似文献
50.