含二氧化锆陶瓷的热力学

Thermodynamic assessment in the ternary systems ZrO2 -CeO2 -Y2 O3, ZrO2 -CeO2 -Ce2 03 and the limiting binaries ZrO2 -Y2 O3, ZrO2 -CeO2, CeO2 -Y2 03, ZrO2 -Ce2O3, CeO2 -Ce2O3 as well as the modeling for oxides are reviewed comprehensively. Based on the recent estimations on the YO1.5-CeO2, ZrO2-CeO2 and ZrO2 -YO1.6 systems, isothermal sections at 1273 and 1 973 K of the ternary CeO2- ZrO2-YO1.5system are calculated. In the system of ZrO2-CeO2-Ce2O3, the complex relation between the nonstoichiometry （y） in CeO2-x, the composition of the ZrO2 -CeO2 solid solution and the oxygen partial pressure （Po2 ） for different ZrO2 containing solid solutions CexZr1-xO2-x. are evaluated from 1 473 to 1 773 K. The relation between the degree of Ce^＋4 reduction to Ce.3 under different Po2 in the fluorite CeO2-xy and CexZr1-xOz-x solid solutions at different temperatures can be used as a guide in the development of functional ceramics.     

是学生钻牛角尖吗？

案例 某教师教学《我的战友邱少云》一课时，教师重点抓住了“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个多小时才渐渐熄灭。这个伟大的战士直到生命的最后一息，也没挪动一寸地方，也没发出一声呻吟”这两句话，让学生体会这位英雄人物的内心世界。     

0公主病了

数学王国的0公主病了,病得很重。全国上下——上至田王,下至百姓——都忧心忡忡。要知道,0公主是全国最善良、最聪明、最美丽的女孩儿呀! 国王请来了全国最有名的医生。这位拖着三尺银须的老人夫为0公主开了一味奇怪的药:灵芝加欢笑。     

闭合式非相关文献知识发现方法在中文文献中的验证

在基于Swanson的闭合式与开放式知识发现法具体算法过程的基础上,以中国期刊网医药卫生大类的数据为测试集,采用的闭合式和知识发现方法,在中文科技文献中重现了"雷诺氏病和鱼油"、"偏头痛"和"镁缺乏"两对概念的知识发现过程,验证了Swanson的基于非相关文献的知识方法中的闭合式方法在中文文献中同样可行。     

把握问题的本质,让"放缩"更自然——讲评一道考题的教学思考

考题讲评教学中,低效或无效的讲评时有发生:一是照搬标准答案,没有考虑学生的实际情况进行讲评,让学生感觉像是"天外来客",只能感叹"数学看上去很美";二是只以追求正确答案为目的,单纯为了解题而讲评,没有重视学生错解中所暴露的思维过程;三是片面追求教学任务,针对课堂中的"意外"没有重视更没能有效的处理,对效果不好的讲评没能勇于"回炉再讲".数学家庞加莱说:"数学的优美感不过就是问题的解答适合我们心灵需要而产生的一种满足."所以,考题的讲评要引导学生自然而然地不断探索,水到渠成找到解决问题的方法.     

长方体和正方体的体积

教学内容:五年级下册第40页-43页例1、例2. 教学过程: 一、质疑导入 激发兴趣 1.教师出示一个长方体和一个正方体实物. 能说出谁的体积大吗?你是怎么知道的? 2.揭示课题:这节课我们就来学习长方体、正方体体积的计算方法.(板书课题) [设计意图]从比较物体体积的大小入手,让学生体会到数学来源于生活,从而增强学习数学的动力.     

太平溪镇九四初中请研究生为师生进行理想信念教育

10月中旬．阵阵掌声在初中校园内响起．这是三峡大学土木水电学院研究生党支部的31名党员学生．在宜昌市夷陵区太平溪镇九四初中．以《理想与成才》为主题进行演讲，此活动为中学生树立正确的理想与信念起到了激励作用。     

专题13 近代世界的思想文化

专题复习目标：1．知道欧洲文艺复兴的背景及发展过程和薄伽丘等人的作品及思想。知道集中反映文艺复兴成就的主要文化遗产，认识它们所表现的建筑风格、艺术特色和人文主义精神。领会文艺复兴时期的人文主义含义。     

让学生主动参与地理课堂教学活动——关于新课改理念下地理教学改革的新思考

新课改已全面推开，教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式开始发生了可喜变化。但同时中学地理的课堂教学改革也随之出现了一些难题与深层次问题，如学生主动参与地理课堂教学活动问题，又如探索、合作学习的有效性问题；再如地理课堂教学的正确评价问题等等。有一位教育局长说的好：“课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地方，新课程为我们     

Thermodynamics of some ZrO_2-containing ceramics

1IntroductionZrO2-containing ceramics receive extensive attentionbecause of their great i mportance in science and tech-nology[1,2].Zirconia doped with divalent or trivalentoxides has been proved to be an i mportant solid elec-trolyte,finding wide usage in oxygen sensors and fuelcells.It is also well known that Y2O3-stabilized tetra-gonal ZrO2polycrystals(Y-TZP)possess excellent me-chanical properties at roomtemperature,combining astrength higher than1000MPa and a toughness be-tween6MPa·…