农村中小学现代远程教育应注重实用

实施农村中小学现代远程教育工程,是促进农村教育实现跨越式发展、缩小城乡教育差距的重要举措。咸宁市咸安区教育局从基础设施、教学资源、教学方式、人才培养等方面,采用系统的思路和发展的观点对远程教育工程的实施进行认真研究,并取得初步成效。     

尊重的学校文化涵育学生尊重的品格

我们要在校园内创建的文化是具有尊重特征的学校文化,尊重文化、尊重规律、尊重人、尊重学生自身文化的创造。尊重学生自身文化创造的立足点在于我们的教育是培养学生,还是培养人,如果是培养某种类型的学生,培养对象是被动的;如果是培养人,培养对象就是主动的。     

关于矩阵秩的一个重要不等式的改进

根据Sylvester不等式、矩阵秩的性质、线性子空间的性质及矩阵的满秩分解，给出了一个重要不等式的一个改进形式．     

工程教育专业认证背景下工科专业毕业设计改革与实践——以大连民族大学为例

文章以工程教育专业认证为背景,以大连民族大学为例,针对工程教育认证中对于如何解决复杂工程问题的要求,研判高校毕业设计中存在的问题,同时阐述了工科专业毕业设计在选题、指导和答辩等具体环节的主要改革措施以及具体实施过程,说明了毕业设计评价机制以及持续改进的有效做法,从而提升学生解决复杂工程问题的能力。     

深度变革情境下电子信息类人才培养模式研究

信息技术产业已经成为推动经济社会发展的重要引擎,但电子信息类人才培养与产业行业的发展需求之间的结构性矛盾日益凸显,人才培养模式如何适应新时代深度变革情境下的新要求是专业内涵建设和质量提升必须要解决的实际课题。文章提出将产出导向理念融入专业培养目标、毕业要求、课程体系、产教融合、持续改进等关键环节,通过强化顶层设计、完善机制、实施专业综合改革等举措,着力提升适应行业需求趋势的应用型人才培养质量,为同类院校电子信息类专业特色发展提供借鉴与启示。