基于加权关键词的领域热点与趋势分析新方法

[目的/意义]为克服关键词绝对词频分析的局限性,以关键词多因素加权及得分排名实现领域热点与趋势探索。[方法/过程]构建年度-关键词频次矩阵,用水平加权和垂直加权处理关键词词频,设计相对词频模型,计算关键词加权综合分值,以获得更有效的关键词排序。[结果/结论]基于关键词加权排序,可以识别量高质优型、量低质优型和突变型关键词,有利于挖掘研究热点和分析趋势。     

关于初中《思想政治》中法律知识的几点商榷

九年义务教育三年制初级中学教科书《思想政治》第一册（下），第九单元、第十单元，涉及到法律基本知识的教育。对于初中生来说，法律基本知识的教育应通俗易懂，又要与小学的法制教育以及初三、高中的法制教育相联系，因此，法律知识的基本概念、内容一定要准确要科学。下面就教科书第九、第十单元中涉及的一些法律概念和内容提出本人的一些意见。1、关于法律的概念。教科书第81页对法律的概念定义为“法律是国家制定充认可，并用国家强制力来保证实施的行为准则”。严格来说，教科书上的这个概念是法律规范的概念，而不是法律的概念。法…     

一道赛题的另解

安徽省高中数学竞赛初赛的第15题是:已知数列{an}(n≥0)满足a0=0,对于所有非负整数n,有an+1=230an(an+1)+11an+5.求an的通项公式.参考答案是通过移项两边平方变形化简,最后求3次方程的特征根得到通项.下面给出两种较为简便的解法.解法1显然an+1>an≥0,n∈N,an+1=230an(an+1)+11an+5=5(an+1)+230an(an+1)+6an=(5(an+1)+6an)2,∴an+1=5(an+1)+6an,即an+1-6an=5(an+1),两边平方,化简得:an+1+an-26an+1an=5,n以n+1代替得:an+2+an+1-26an+2an+1=5,以上两式相减得:an+2-an-26an+1(an+2-an)=0;∵an+2>an+1>an,∴an+2+an-26an+1=0.令bn=an,则bn+2-2…     

会计教学辅助系统（ACAI）的开发与应用研究

本文通过对会计教学内容的深入分析结合会计教学的特点，提出了传统教学辅助系统（ACAI）的设计模型，在详细论述系统构成和内容的基础上，提出了如何开发与使用该系统，并对使用ACAI产生的教学效果作出结论。     

野生稻与栽培稻体细胞杂交第4代特性研究初报

通过对D3代体细胞杂交后代进行白叶枯病检测，获得67份高抗白叶枯病体细胞杂交材料，并对D4代体细胞杂交材料人工白叶枯病接种和稻瘟病重发病区的田间自然诱发病及大田种植结果分析。结果表明有86．6％的植标表现为抗白叶枯病，有16个株系较抗稻瘟病，有5个株系还存在分离现象，分离率为7．5％，有10个株系丰产性较好。     

设问应抓住问题本质,贴近学生实际

课例“三角函数的积化和差”是江苏省泗阳中学的陈冰、张雪明老师试用“发现式数学教学模式”所上的一堂实验课 .课例的全文发表在本刊 2 0 0 1年第 3期上 .本期 ,我们以大篇幅集中刊登关于这篇课例的点评 ,这组文章是从全国各地的数百篇自由来稿中挑选出来的 ,其观点具有一定的代表性 .我们高兴地看到 ,参与这次点评的 ,不仅有中学的数学教师和教研人员 ,而且还有大专院校的专家、教授和研究生导师 .这说明“课例大家评”已经受到了从中学到大学的数学教育工作者的普遍关注和厚爱 .教学个案研究是一个很有实际意义的教研选题 ,“课例大家评”是我刊结合杂志特点推出的一种可让读者广泛参与的大群体性的教研活动形式 .在编发几组“大家评”文稿中 ,我们深深感到 ,这里实话实说 ,是一块纯美的教研争鸣园地 ,同时 ,也是广大数学教师岗位进修的极好课堂 .我们希望广大读者能进一步关注这一专栏 ,并继续支持和帮助我们办好这一专栏 .我们向参与这次点评的所有作者表示感谢 .同时也向陈冰和张雪明老师表示感谢 ,是他们为我们提供了一篇很有特色和点评价值的课例     

人体感官小实验的方法

在生理卫生和人体生理学的教学过程中 ,让学生在自己的身体上进行一些简单的课堂小实验能够激发学生学习兴趣 ,同时对学生掌握有关课程的知识也具有促进作用。下面介绍几个关于人体感官小实验的方法 ,供教学中参考 :1　关于耳廓的作用人的耳廓具有扩大声音和协助判断声源方位的作用。我们可以让学生双手五指并拢 ,弯成小勺状 ,分别将双手罩在自己耳廓的外缘 ,使掌心朝前 ,以增大耳廓的面积 ,就明显地使人感到声音增大了一些。老年人耳聋患者就经常使用这种方法测听别人的讲话 ,这就证明耳廓具有收集声音从而扩大音量的功能。如果将双手掌反…     

高速公路沥青混凝土路面离析原因及对策

通过高速公路沥青中、下面层施工检测相结合,该文分析了沥青混凝土路面施工过程当中离析现象的特点和产生的原因,探讨了原材料质量与堆放、沥青混合料的拌和、卡车的装料与卸料、摊铺、碾压等等对离析现象产生的影响,并提出了相应的预防措施和处理措施。     

浅谈小学生作文入门的教学

激发学生的作文兴趣,对学生的入门写作会有很大的影响,作文引导的如何,对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用,课堂教学的引导,读写结合的渗透,观察生活的方法,是引导学生作文入门的主流。