Always用法小议

always是中学课本中出现率很高的英语单词,一提到它,不少同学往往只想到与一般现在时态连用。其实,always除了与一般现在时连用外,还可用于: 1.一般过去时     

提高催化剂活性的几个途径

近年来关于催化剂活性研究认为,中心浓度[C*]和聚合增长速度常数Kp,都能使活性增加.但通过实验验证,中心浓度[C*]的活性增加率较Kp明显.同时,依据这一认识,从主催化剂、载体催化剂、助催化剂及第三组分等方面,进一步探讨和验证了提高催化剂活性的途径.     

构建高等职业教育课程体系的目标和选择

研究和构建高等职业教育的课程体系,一是要准确定位和明确目标;二是要以转变和更新教育观念为先导,立足于全面提高毕业生的素质;三是对课程结构和教学内容作出正确的选择并处理好一系列关系。     

论孙中山外援思想演变的历史轨迹及成因

孙中山是伟大的民主革命先行者，也是中外友好的使者。为促进中国民主革命的胜利，奔波域外，寻求外援，成为其革命生涯的重要特征。外援思想是孙中山思想中重要而又特殊的部分。孙中山寻求外援目的地由欧美——日芩——苏俄的历史演变，孕育着深刻的历史内涵，也从-侧面反映了中国民主革命的曲折历程。     

中学班主任资格等级制度模式的实践和启示

一、课题背景： 《中华人民共和国教师法》中明确了教师的使命是“教书育人”。如何培养一支既会“教书”，又善于“育人”的师资队伍，尤其是班主任队伍，这是学校管理工作不容忽视的问题。我校是新办学校，教师结构呈现出两大群体：一是面向全县招聘的骨干教师群体（约占50％）；二是大专院校直接分配的新教师群体（约占30％）。如何针对不同的教师群体特征，采取有针对性的管理方法是我校亟待解决的现实问题。班主任管理的规范化是学校管理的基础性要求，但是，高规范化的管理模式是否会在一定程度上扼杀教师的创造性，如何在规范管理的基础上，更有效地发挥班主任的主动性、创造性，使教师管理更上一个台阶？这是值得我们进一步研究的课题。基于以上认识，我校从1999年开始着力于“中学班主任资格等级管理模式”的实践和研究。     

“大成智慧学”

著名科学家钱学森经过多年的研究、思考,最近提出了集古今中外的哲学、社会科学和自然科学之大成的‘大成智慧学’,为科学界打开了一条新路。著名系统学专家于景元说,目前,人类的科学工     

西方国家产学研发展与借鉴

大学科研面向工业需要,面向国家经济发展需要,是当前世界性趋势。促进大学科研体制改革,更好适应国家经济发展战略需要,正成为世界各国政府整个发展战略的重要组成部分。纵观西方国家近二十年来的产学合作运动以及近年来大学企业化运动,人们不难发现产学合作的扩大和成功,离不开政府各种积极有效的干预。其中拨款制度的改革更是至关重要的一着。本文试图以西方国家大学科研改革成功经验为例,作一探讨。