专业共同体:教研组专业发展的应然之道

教研组作为学校的常设组织,是教师开展教学研究工作,实现专业发展的重要场所。新时代背景下,需要变革教研组建设的传统思维模式,一方面从教研组转向共同体,使教师通过专业共同体完成教学研究和教学实践,打造教师专业发展的重要载体和平台;另一方面积极探索、建立新型的教师专业共同体样态,并彰显其包容性、开放性和多元性特质,使其成为学科教师的学习共同体、成长共同体、专业共同体。     

基于物理学科核心素养的支架教学——以“光的偏振”为例

<正>“支架”原指建筑上的“脚手架”,支架教学是基于最近发展区理论和建构主义理论而生成的一种教学方法。苏联心理学家维果斯基在最近发展区理论中指出,知识结构形成中有两个区域:实际发展区和潜在发展区。这两个区域之间的地带,称为最近发展区。该区域就是教师搭建支架帮助学生往上攀升的区域。建构主义理论的学习观认为,学习是学生自己建构知识的过程,学习意义的获得是学生以自己原有的知识经验为基础,对信息重新认识和编码,构建理解的过程^[1]。     

机器学习算法在我国情报学研究中的应用与影响——基于CSSCI期刊论文的视角

[目的/意义]回顾机器学习算法在情报学研究中的应用情况,为相关学者更好地利用机器学习算法来解决情报学问题提供参考。[研究设计/方法]本研究主要采用内容分析法,选取CSSCI图情领域16种期刊为数据来源,编码文献应用的机器学习算法名称,统计分析机器学习算法应用的频次、时间分布、文献类型分布与研究领域分布特征,考察其对情报学研究的影响。[结论/发现]我国情报学领域机器学习算法的应用较早,自2016年起蓬勃发展;应用频次前5且呈现上升趋势的机器学习算法为：SVM、K-means、CNN、BERT、BiLSTM,主要应用于信息处理、信息分析与研究、信息服务与知识服务、信息计量领域。机器学习算法应用与情报学研究的生长、发展和扩张紧密关联,是矛盾解决的主要着力点、切入点和关键点。[创新/价值]系统总结我国情报学研究中机器学习算法的应用状况,并结合情报学发展进程揭示其影响。     

音教通讯

2012年4月17日-18日在浙江省杭州市建兰中学举行了杭州市初中音乐新课程教学研训暨杭州市初中音乐新课程课堂教学评比活动。来自杭州市各县(市)、区的200位初中音乐教师参加了这次活动。对于参加此次研训活动的老师而言,这是一顿饕餮大餐。14位老师带来的音乐展示课就象花儿般竞相绽放,争奇斗艳:萧山高桥金帆实验学校俞霞老师优美的舞姿和委     

《轻叩诗歌的大门》教学中的六点启示

综合性学习是一种新的语文学习形式。探究有效综合性学习模式,能够提高语文教学效率,使语文教学活起来。现谈一下综合性学习《轻叩诗歌的大门》教学中我的六点启示。启示一:通过实践,充分认识到语文教学中综合实践课对培养学生综合能力的重要性。课程标准在"教学建议"中指出"沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习     

人教版三年级上册《语文园地五》教学设计

【教学内容】 第一块：我的发现——成语。 第二块：读读认认——形声字。 第三块：读读背背——十二生肖。     

一岁的小鹿（7）

第七章 “草翅膀”死了 小鹿花去了乔戴许多时间。不论他到哪里，它总是如影随形地跟着他。最初几个星期跟他在一起时那种睁大眼睛的惊异表情，变成了一种机灵的、领悟的神情。它的样子看上去已经像老朱莉娅一样聪明了。     

基于安吉游戏理念的幼儿园游戏活动开展探究

随着新课改的推进与素质教育理念的不断深化，幼儿园教育理念也正在发生着不断的变化。安吉游戏理念是一种全新的幼儿教育理念，是幼儿游戏活动的一种有益尝试，幼儿教师将其合理引入幼儿园教学中，能够有效提升幼儿在游戏活动中的自主性和积极性。文章从安吉游戏的概念及特征入手，分析目前幼儿园游戏活动存在的问题，并从激发幼儿兴趣、融入特色理念、提高活动质量、保障幼儿安全等方面入手，对幼儿园游戏活动中运用安吉游戏的策略进行探究。