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31.
左宗棠在陕甘地区进行了很多赈灾惠民实践。他关心民众疾苦,爱惜民力,主张官要为民办事,采取了赈抚回民、兴修水利、发展农牧业、振兴文化教育等诸多措施,重视增强灾民的防灾抗灾意识,发展公益事业。这些政策的实施,对陕甘地区经济和文化教育的发展具有重大作用,且对我们当今发展社会经济事业乃至为官之道都具有借鉴意义。 相似文献
32.
黄燕 《中学政治教学参考》2022,(46):74-76
教研组作为学校的常设组织,是教师开展教学研究工作,实现专业发展的重要场所。新时代背景下,需要变革教研组建设的传统思维模式,一方面从教研组转向共同体,使教师通过专业共同体完成教学研究和教学实践,打造教师专业发展的重要载体和平台;另一方面积极探索、建立新型的教师专业共同体样态,并彰显其包容性、开放性和多元性特质,使其成为学科教师的学习共同体、成长共同体、专业共同体。 相似文献
33.
黄燕 《中学历史教学参考》2022,(18):17-20
<正>长征书写了中国共产党历史上的光辉篇章,在我党历史上具有重要的地位,成为我国不同时期发行邮票的重要历史题材。“小邮票大历史”,邮票是初中历史教学中的重要史料类型和教学资源。教师在教学中可借邮票讲好“邮票中的长征故事”,了解中国革命的艰难历程;指导学生学会以邮票为抓手,透过邮票画面分析、理解其背后的深刻内涵,懂得邮票的证史价值;培养学生的历史解释能力与家国情怀素养;指导学生开展以“长征邮票”为主题的设计展览,感受气势恢宏的长征画面,弘扬不屈不挠的长征精神,增强中学生社会责任感和担当意识, 相似文献
34.
课程思政可以理解为将“专业知识”与“思政教育课程”进行融合,是目前国内高校对课堂和课程的创新,是学校培养品学兼优人才的有效手段。“立德树人”是当今社会对高校人才教育的要求,教书育人不仅仅是给学生传授知识,还应该教学生做人的道理,这样才能培养出能力和品行同样出众的人才,为其更好地树立社会主义核心价值观作铺垫,这与课程思政的含义契合度较高。文章通过对智能化茶园栽培管理课程思政教育的教学实践,对智能化茶园栽培管理课程思政实践进行了分析,总结了课程思政教育的实施效果,并对智能化茶园栽培管理课程思政优化与提高提出了建议,以期对茶树栽培课程教师有所帮助。 相似文献
35.
36.
综合性学习是一种新的语文学习形式。探究有效综合性学习模式,能够提高语文教学效率,使语文教学活起来。现谈一下综合性学习《轻叩诗歌的大门》教学中我的六点启示。启示一:通过实践,充分认识到语文教学中综合实践课对培养学生综合能力的重要性。课程标准在"教学建议"中指出"沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习 相似文献
37.
【教学内容】
第一块:我的发现——成语。
第二块:读读认认——形声字。
第三块:读读背背——十二生肖。 相似文献
38.
39.
形容词的比较级就是用来表达两个对象间这种特点的比较结果.
让我们来学习形容词的比较级,来看看怎样使用形容词的比较级.例如:
1)Jane is taller than Mary.
简比玛丽个高.
2)The idea sounds betterthan that one.
这个主意听起来比那个更好.
3)I think Math is more diffieult than English.
我认为数学比英语更难.
1.形容词比较级的形式变化:
1)单音节形容词在词尾加er,如:darker
The cloth is darker than that one. 相似文献
40.