学习乡贤智慧 提高教学水平——略述“八字教学法”在历史教学中的运用

金坛籍教育家、教育改革家段力佩是在上海教育界乃至全国都有重大影响的人物。他1979年提出来的＂八字教学法＂曾经风行一时,用今天的眼光看,完全符合＂以学生发展为本＂的新课程理念。笔者把＂八字教学法＂运用到历史课堂,也取得了很好的效果。     

广西高职辅导员职业倦怠研究的必要性及现状探讨

职业倦怠作为一种负面因素在广西高职院校辅导员中已经出现,对高职辅导员的职业倦怠问题进行研究具有迫切而又现实的意义,本文探讨了广西高职辅导员职业倦怠研究的必要性,并对研究现状和存在问题进行了阐述。     

小班化体育教学转化异质学生的研究

"小班化"教育指的是:以促进青少年学生既全面又有个性的发展为目的,在缩减班级学生规模的基础上,通过对包括教学内容、教学方法、教学组织形式、教学实施过程、教学策略和教学模式等改革而形成的一种班级教学活动形式。小班化体育教学提高了异质学生体育学习的自觉性、积极性、主动性,增强了他们的自信心。从而全面促进异质学生身心健康,提高了异质学生的体育学习的兴趣。学生的运动技能的掌握有了明显的进步,身体素质也有了明显提高。     

VTS与船舶操纵综合模拟器构建关键技术

为满足船舶交通服务系统(Vessl Traffic Services,VTS)人员培训和评估需求,提升VTS的监控和服务水平,构建一个VTS与船舶操纵联合模拟的综合模拟器.该模拟器通过突破传统单一VTS或者船舶操纵模拟器的局限性,解决VTS雷达回波模拟,多源目标数据跟踪、融合和误差仿真,以及船舶操纵模拟器、教练员控制台子系统的关键技术;提出多层次数据通信模型,实现多VTS子系统与多船舶操纵子系统集成.该系统不仅可为VTS值班人员和引航员培训提供有效的途径,而且可为研究船舶交通管理新方法提供有效的分析决策平台.     

独立学院文献检索课程建设探析--以浙江理工大学科技与艺术学院为例

本文以浙江理工大学科技与艺术学院为例,在加强文献检索课的重视、更新教学内容、改善教学方法,加强师资队伍及网络教学平台建设等方面做些有益的尝试。     

初中数学“读思达”课堂教学的实践与思考——以“三角形中边与角之间的不等关系”为例

“读思达”课堂教学建构通过设置“学习提示”,有效引导学生在规定时间内“学什么”“如何思”“充分表达”,紧扣明目标、主问题、力合作、重反馈这四个基本要素,秉承“让学”理念,实现从以教为主转向以学为主,重建课堂范式,让学生学会学习。     

与邓丽珠的一个下午

与邓丽珠待一个下午,从这位年少有为的琴师身上体悟古琴的魅力所在,也感受古琴在到她身上所浸润的风雅与自在。     

法国小学生的诗词大会

正在法国某个小学的班上,26名小学生都在他们的家庭作业日志上,用正规的圆体抄写道:"星期五,诗集,背诵。"《诗歌作业本》是法国的小学生都会用到的诗集练习册,这是一本由印格页和空白页组合而成的共94页的练习册。印格页用于抄写诗歌,而空白页则用于画插图。不光要抄文字,还要把它们画下来,然后在全班同学面前背诵。这些诗歌选材非常广泛,