初中数学“读思达”课堂教学的实践与思考——以“三角形中边与角之间的不等关系”为例

“读思达”课堂教学建构通过设置“学习提示”,有效引导学生在规定时间内“学什么”“如何思”“充分表达”,紧扣明目标、主问题、力合作、重反馈这四个基本要素,秉承“让学”理念,实现从以教为主转向以学为主,重建课堂范式,让学生学会学习。     

追求“低版本”的人生

前些日．和一位朋友去购买电脑。面对国内外各种品牌、各式配置．朋友不顾推销人员的竭力推荐,很淡定地选择了一款中低端配置的国产品牌．在操作系统上．仍然选择了老掉牙的windows XP。朋友并不缺钱．对电脑也不是一窍不通．他这样的选择实在让人费解。但朋友说：“我又不作图．不玩大型游戏．平时只敲敲文字、看看新闻．高端配置的电脑对我来说实在浪费．低版本的配置已经足够了．”     

社区常见慢性病病人健康教育宣传册的创作与实践

本文介绍了社区常见慢性病病人健康教育宣传册的创作与实践科技项目的实施过程及效果，通过组织学生参与科技教育活动，可提高学生科技创作能力和创新能力，提升学生为社会服务的意识和能力。     

初中生同伴关系与自我概念发展的关系研究

本文运用社会测量法,把493名初中生的同伴接纳水平分为高接纳、一般接纳和低接纳三种类型,用自我描述问卷进行测量研究,利用spss软件进行统计分析,将同伴关系与自我概念发展做了相关分析和回归分析。根据统计分析结果,结合学校实际开展实践活动,对初中生同伴关系与自我概念发展进行干预,得出以下结论:1.初中生同伴关系与自我概念发展有显著相关;2.同伴接纳程度会影响学生的自我概念发展;3.通过干预学生的同伴交往,学生自我概念会发生显著变化,有利于初中生人格完善。     

公共图书馆在开展政府信息公开服务中的作用及举措

随着《中华人民共和国政府信息公开条例》的颁布与实施,公共图书馆已经成为开展政府信息公开服务的主要场所。论述了公共图书馆在政府信息公开中的作用及现状,提出了在政府信息公开制度下公共图书馆应采取的举措。     

用新媒体擦亮中华老字号餐饮业品牌

本文以广州中华老字号餐饮业品牌为例,从品牌传播角度探讨了在品牌传承与创新建设方面如何利用新媒体的一些方法和策略,希望借此能对中华老字号餐饮业品牌的推广有所助益。     

历史教科书资源的有效利用之实践体会

新课改背景下,中学历史教师言必称新意,行必走极端,在教学中往往花样层出不穷,尤其是教师一律声称现在找资料的时间占据了绝大部分备课的时问,教师的这种精神诚然可嘉,殊不知它却给学生带来了极大的学习负担,不仅如此,教学的有效性也受到了影响.在本文中,笔者建议我们的教师看清楚历史教科书的地位,充分有效的利用教科书资源,将会起到事半功倍的效果.     

加强地方院校研究生管理的思考

地方院校的研究生教育主要为地方输送各类人才,如何处理好研究生培养质量与数量的关系,在招生规模日益扩大的同时确保管理机制的协调发展,并有效促进研究生培养质量的提高,是摆在地方院校研究生管理工作者面前的一项紧迫课题。文章从管理观念、研究生教育内部管理以及管理体制等方面提出相关见解,以期提高地方院校研究生教育的质量。