高等教育立法要面向社会主义市场经济

高等教育立法是指国家立法机关通过法律来规定国家有关高等教育的权利与义务及高教自身的权利与义务。它是政府管理、发展高等教育的重要手段之一;同时又是高等教育事业发展的护身符;而且还是高教与政府之间关系的调节器,促使高教部门与政府当局相互合作,共同促进高等教育事业的发展。那么,高等教育立法如何适应社会主义市场经济体制的需要,促进高等教育体制改革,以保障逐步建立和完善国家统筹规划和宏观管理,学校面向社会自主办学的新体制呢?第一,高等教育立法要适应高等教育体制的转轨。高等教育要适应社会主义市场经济体制及其运行机制,必将在以下几个方面进行转轨:     

龙州粤方言音系

以《广韵》为参照系,介绍龙州粤方言声韵调及语音特点,并列出该方言的同音字汇。     

充分发挥信息在高校管理工作中的作用

高等学校的根本任务是为社会主义现代化建设培养高级专门人才,学校各项工作都必须围绕这个根本任务来进行。高等学校要完成这个根本任务,必须遵循邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,以党的教育方针和有关政策、法规为基础,认真规划、组织、指挥、控制学校的全部工作,使有限的办学资源得以合理有效地应用,不断提高办学水平和教育质量。这一切都有赖于强有力的科学的管理工作。     

当教师是一种修炼

从小立志当教师,因此在有选择权的人生转折点上一路执著地选择了读师范,毕业后理所当然地选择了当教师。如今,几百个日日夜夜的滚打让我切实体验到,当教师是一种修炼,全身心的修炼。     

上海部分高校改制的方法途径与对策研究

一、改制的必要性 1·1改制的概念 所谓改制,简言之,就是将原有的公立高校转为民办,实行所有权与经营权分开,学校完全依民办方式运行,国家只给少量的补贴。 改制的核心在于打破国家包办高等教育的格局,引进民办高校自主经营的竞争机制,解放教育生产力;彻底改变教育资源都由政府通过计划来配置和调节的单一模式,通过市场的调节,合理地优化配置教育资源,从而形成高等教育的多元化办学体制。     

论李东阳《竹枝歌》的艺术特色

人们对李东阳的研究主要侧重其诗歌理论及其散文，很少关注其诗歌的内容，尤其是缺乏对其《竹枝歌》的重视。他在湖南写的20首《竹枝歌》，突破了当时台阁体独霸诗坛的格局。不落时俗，另辟蹊径，以细腻的笔触描写了湖南的人文景观及民俗风情，蕴涵了丰富的文化意蕴，具有浓郁的地方色彩；同时，其《竹枝歌》也实践了李东阳提倡主情，力主自然的诗学主张，从而也就形成了李东阳《竹枝歌》独特的艺术特色：     

游“花果山”

今天,我们来到花果山。这里就是传说中孙悟空带领群猴自封“齐天大圣”的地方。我们顺着一条陡峭的山路往前走。路边一丛丛的小野花,红的、白的、黄的、紫的,在微风的吹拂下,好像在对我点头微笑,欢迎我这远道而来的客人。我们走了好长时间,才来到水帘洞,洞口有一个大水缸,缸里有一只大乌龟。我心想,哪有这么大的乌龟呀!仔细一瞧,原来是用水泥做的假     

论全球化进程中的价值目标冲突

经济全球化就其社会本质而言，是一个充满矛盾、冲突、选择的价值运动过程。从参与经济全球化的主体的价值目标来看，存在着不同参与主体之间的价值目标冲突。参与者主体价值目标的冲突，主要表现在不同社会制度国家价值目标的冲突，先发展国家和后发展国家价值目标的冲突，同等发展程度、同一社会制度不同民族和国家价值目标的冲突。