诗歌《给小鸡开饭》及教法提示

教材给小鸡开饭一把米,洒庭院,我给小鸡来开饭。有粒米,打个转,躲进土里看不见。鸡妈妈,追上前,一边刨,一边唤,“呆在里面太可惜,到我肚里变成蛋。” (原载《北京日报》作者高殿举) 作品赏析这是一首饶有生活气息,读起来琅琅上口的诗歌。从“一把米”到“有粒米”;从米“打个转”、“躲”起来,悄悄地呆在一个不容易让小鸡发现的地方,到鸡妈妈追上前,一边     

我们的班在转变中

本期我新接手搞一个六年级班。根据原班主任和中队辅导员的介绍及开学后前一段时间的观察了解,班上同学一般的学习积极性不高,表现在上课时不专心听讲,作业做得马虎,因此学习成绩大都不好。另外,同学之间不团结、不友爱,打闹的现象很严重,因打过架,吵过嘴而不讲话的有九对。总的说,这个班还没有形成一个集体。我也曾找了班上原来的班主席、中队长等谈话,发现他们对搞好班没有信心。开学后不久,我组织了布置教室和检稻穗等活动,孩子们热情的参加了。在布置教室时大家过去认为很顽皮的熊宗桃这次却表现得很好。拾稻穗时,孩子们就拾到了两百多斤,是全校拾得最多的班。每次     

英语进行体的语义功能及语用分析

英语进行体主要是表示进行着的、未完成的、能持续一段时间的动作，然而其表示的意义远不止这些。本文主要对英语动词进行体在句法功能－语义功能作进一步的概括，以及其语言形式体现的语用功能进行初步的探讨。     

会说话的仙人球

星期日下午。小飞飞的习作《我书桌上的仙人球》快要写好的时候，仙人球突然慢慢地旋转起来，转着转着，那仙人球显现出了眼睛、鼻子和嘴巴，而且皱着眉头对小飞飞说出话来：“小飞飞，你别再写我了，还是让我回到原来的走廊上去，过安静的日子吧!”     

汉语时制问题研究述评

一、国外的时制研究理论简介"时制"是什么?很多学者给"时制"下过定义。从传统主义语言学到结构主义和生成语言学,"时制"的定义也经历了一个不断演变的过程。     

圆圆校园迷路记

下午放学后,圆圆一回到家里, 就急急忙忙地打开作文本,想看看老师对自己的习作《我的校园》的评语。但是她没有看到老师评的等级, 只看到一句话:“圆圆,请你再认真、仔细、投入地读一读自己的习作吧!”     

深化教学改革培养学生综合能力

中等职业教育培养的是直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才，必须具备很强的综合职业能力才能适应或胜任职业岗位的工作需要和应对岗位转换，这是职业学校学生一种重要的基础素质，也是职业学校实施素质教育的着力点。中等职业学校必须转变教育观念，从根本上改革人才培养模式，保证培养具备综合职业能力和全面素质的复合型应用人才的目标的实现。为此，我校首先对从普通中学沿袭下来的单纯侧重学科教学的组织系统进行根本改革，全新构建了适于实现职教培养目标的“教学教研——技能训练——业务实习——就业推荐”一线贯通…     

失败的“学习班”

多数老师写文章喜欢谈自己教育的成功,在这篇文章里我谈的是一个失败的教育案例,虽说家丑不可外扬,但是前车之鉴,可引以为戒。为了解决有些学生频繁违纪的问题,我校政教处决定办一个"学习班",把违纪学生集中起来,进行纪律强化教育。进"学习班"的学生平时还在原来的班里上课,下午活动课时间集中参加"学习班"纪律教育。学校领导对此寄     

试析扩大期刊的作者群

吸引更多的优秀作者撰写稿件，对期刊发展有着重要作用。该文从编辑工作的角度分析了几种实用可行的方法。