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新世纪我国信息资源共建共享研究回顾 总被引:2,自引:0,他引:2
黄筱玲 《图书馆工作与研究》2010,(11)
本文利用文献调查的方法,通过对2000-2010年间我国信息资源共建共享研究文献的调查分析,系统地论述了新世纪前10年国内信息资源共建共享研究的状况及基本方向,为日后的研究提供借鉴. 相似文献
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着眼高校图书馆对全民知识服务肩负责任的背景,分析高校图书馆对全民知识服务肩负责任的原因,论述高校图书馆肩负的具体责任。参考文献8。 相似文献
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回顾与展望:中国文献分类法纵横谈 总被引:4,自引:0,他引:4
黄筱玲 《图书馆理论与实践》2000,(2):6-8
概括了20世纪中国文献分类法的发展进程,论述了当代中国文献分类法的发展特点,并对21世纪网络环境下文献分类法的定位作了初步探讨. 相似文献
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开展知识产权信息服务是当前高校图书馆业务转型和发展的重点方向之一。对2019年遴选出的23家高校国家知识产权信息服务中心进行网络调研、电话访谈、QQ咨询等,了解目前实力较强的高校图书馆知识产权信息服务开展情况。通过对湖南两所"双一流"大学师生问卷调查,结合市场需求理论、核心竞争力理论等,系统分析高校用户对高校知识产权信息服务的需求类型、需求缘由、需求内容等,归纳提出高校图书馆知识产权信息服务竞争力提升的主要路径:搭建结构合理的专业人才团队,依托优质信息资源及其分析工具,利用新媒介拓宽用户需求领域,建立项目导向的服务过程和方法,集成资源实现优势学科知识赋能。为高校图书馆提升知识产权治理能力和治理水平,推动高校知识产权高质量发展提供参考和借鉴。 相似文献
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区域信息资源共享系统可持续发展的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
建立和完善区域信息资源共享系统是提高地区信息化程度,满足地区信息需求的主要模式.地方政府和信息机构以及市场三力合一、知识产权问题的解决和人力资源共享机制的建立三个方面是区域信息资源共享系统可持续发展的基础、保障和关键.只有符合时代发展的需求,信息资源共享系统可持续发展才具有生命力. 相似文献
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基于通识教育视角的文献检索课教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
通识教育作为教育理念,是发达国家对大学生进行信息素质教育的重要途径。在我国高校,文献检索课程作为通识教育的基础课程之一,却与通识教育呈现出"不协调"的现象。根据问题,结合文献检索课程现状,从通识教育视角提出了文献检索课程的改革路向。参考文献10。 相似文献
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新中国50年文献分类法研究述评 总被引:1,自引:1,他引:0
文章简要地回顾了新中国文献分类法研究的三次高潮,畅谈了文献分类法研究的巨大成就. 相似文献