关于中等职业教育课程开发的思考

本文从职业学校课程开发切入，立足本人的实践经验和知识背景，尝试从学校课程改革开发的角度分析，研究职业教育如何适应市场和企业的需求，从而寻求更合适职业教育课程的思路。     

奥博平面几何的独特视角与解题技巧的辅导

平面几何是训练逻辑思维的极好素材.一些科学家在回忆青少年时期的学习生涯时,总是记挂着平面几何训练为他们以后的个人发展所奠定的良好基础.平面几何在数学发展史上也有着它的特殊地位:欧几里得的《几何原本》开创了数学公理化的肇始;由为证明著名的欧几里得第五公设引导出来的非欧几何,把人类对数学的认识又提高到了一个新境界.中学的教学改革一次次喊出过"打倒欧几里得!"的口号,但借助基本图形训练逻辑思维的特色却依然如故.平面几何的教育价值与训练价值是人     

加强语文课外阅读能力的指导

近年由于来小学生作业量的合理控制,使小学生有了富足的课余时间,他们自主课外阅读的方法和效果也让人担忧。笔者通过对全校的小学生调查问卷可以看出,小学生对课外阅读有热情、有基础,但是课外阅读的方法单一、阅读面窄、阅     

与时俱进促发展

徐水职教中心始建于1983年,融职业中专、普通中专、成人大专和短期培训于一体.是首批教育部认定的国家级重点中等职业学校.     

高校体育课程及教学中若干问题探讨

在新的时代,大学生对体育课的要求有了一定的要求。然而很多高校对于体育课程的建设,缺乏新鲜的想法和改进,即使教学大纲时刻发生着变化,思想和观念都有了逐步的变化,目标和任务也发生着不断变化,至于当实际进行时遇到了很多困难。本文就以目前高校体育课中出现的现象为基础,从高校体育课程内容体系、高校体育课程结构设计、高校体育课程教学模式和高校体育课程教学改革方面进行深入剖析,结合实际调查,通过讨论和分析,为当代高校体育课程改革提供一定建议。     

心灵第三层面的生理基础探幽

探寻心灵第三层面的生理基础,乃哲学与科学领域的前沿问题。笛卡尔猜测它的主要活动场所是人脑的松果体,直到现代肯定或否定者均有之。艾克尔斯力图解决笛卡尔留下的疑难,提出"自我意识精神"或自由意志支配着人脑,不失为一种较为合理的假说。麦克莱恩在解剖实验中发现人脑由外而内可分为新皮质、缘脑和爬行动物脑三层,后者主司意志,可以较好地解释诸多现象,已得到科学界部分认同。人类心灵宜看作是生物进化的产物,为天地之道的体现,当是知-感-志的统一体,第三层面在其中居于根基地位。     

试论巴金的抒真情文学历程

巴金从异国他乡走上文坛,一生都在以不朽作品践行＂真情论＂。＂爱那需要爱的,憎那摧残爱的＂,这是巴金一贯的文学主张。虽然巴金的真诚与热情在＂文革＂中受到沉重的打击,但在《随想录》中,他却怀着博爱而忏悔之心,对自己曾经被迫于淫威、违心批判过的朋友表示诚挚的歉疚,以＂真情＂还复历史,以大无畏英雄气概与殉道精神无情地控诉了＂文革＂的种种令人发指的罪行。巴金用心地追寻着＂真情＂丰富的内涵,终生都在探索表现＂真情＂的各种文学手段。     

串联型稳压电源的手工制作工艺流程的实践研究

本文结合笔者多年来在电子工艺实训室实践教学经验,重点研究了串联型稳压电源制作工序,而且还适当地增补一些电子制作的理论知识,及编写教案的方式,阐述了电子制作的流程,同时采用目标任务法简述了电子元器件的识别、检测以及应用,可供同行参考借鉴。     

“先进制造技术”课程思政的探索与实践

课堂思想政治是将教学内容与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,是落实立德树人根本任务的重要举措,是高校育才育德的必要途径。针对“先进制造技术”课程,在讲授先进制造技术基本理论知识过程中,将教学内容与思想政治教育有机结合,明确课程思政教学目标,在知识传授、能力培养中,弘扬社会主义核心价值观,传播爱党爱国、积极向上的正能量,有助于帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观,将助力破解“中国制造”所面临的困难与挑战,激励学生变“中国制造”为“中国智造”,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。