陆西星庄学思想特色

陆西星站在庄子及释家的立场上解庄,这是其解庄的最大特色.其庄注主旨是"直悟性灵",蕴涵着他对个性自由的追求.其庄注特色及其主旨,在庄学史和中国思想史上有一定的地位.     

朱得之的庄学思想研究

朱得之的庄学思想具有由宋元庄学向明代庄学过渡的特点。他虽然像宋元庄学主流那样去调和儒道释尤其是儒道关系,但并来似他们赋予道或性以理学色彩。其庄学把自然之性提高到至高地位,成为明代为摆脱弘扬理学主题而追求心灵自由为特征的庄学开端者。     

从《校雠通义》看章学诚的目录学思想

清代章学诚在其著作《校雠通义》中提出, 目录学的主旨在于 "辨章学术,考镜源流",这是对西汉的刘向、刘歆《七略》以来目录学思想的提炼和总结.章氏还总结和提出了互著、别裁和辨嫌名等著录方法,并认为这些著录方法是为了更好地揭示目录学主旨而服务的."辨章学术,考镜源流"这一目录学主旨的提出,标志着我国古代目录学思想达到了最高峰.     

论山东经济发展与人口文化素质的相互关系

本文运用人口、经济数据，分析比较了改革开放以来山东省经济发展与人口文化素质状况及其在全国的地位水平，在分析了两者相互关系的基础上，得出结论并提出相应解决措施。     

在Delphi中使用SQL数据库服务器的存贮过程

本文通过对SQL数据库服务器的存贮过程的介绍,并以Delphi开发工具为例描述了在网络数据库中使用存贮过程的方法,以提高数据库服务器资源,改善程序的性能,提高程序的运行效率。     

基于OBE理念的信息系统开发课程教学改革实践研究

信息系统分析与设计、信息系统开发实训是培养信息管理与信息系统专业学生的综合开发能力的核心课程。针对该课程在传统教学中存在的理论与实践结合不够、缺少项目实战经验和实际案例等问题,文章提出了基于OBE理念的信息系统开发课程教学改革模式。在教学改革过程中,强调以学生为中心,通过项目任务展开教学,把项目运作所需知识、技能与教学内容有机结合,明确学生需要掌握的核心知识和技能,加强学生自主学习能力培养,建立以学生为主体、理论和实践相结合、重视学生能力培养的课程教学模式,同时通过任务驱动的小组协作方式,使学生能够在实践中巩固所学的理论知识,提升系统开发的实践能力。     

对农村中学体育现状的调查分析

农村中学体育教育是我国农村学校改革和发展的重要部分,本文通过对金寨县山区农村65所中学体育现状的调查,分析了农村中学体育教学现状,并就如何改进提出设想。     

椭球面上螺纹的加工工艺分析

通过研究椭球面上螺纹的参数化编程与加工过程,利用FANUC 0i Mate-TC数控系统提供的宏程序编程功能,编制出了具有通用性、适用性的椭球面上螺纹的数控加工程序.该技术使用简单,只需在主程序中对相关变量进行赋值即可完成所需椭球面上螺纹的加工,能有效地保证椭球上加工螺纹的准确性,提高产品的尺寸精度和表面质量.     

教师激励机制探析

人人需要激励,激励被认为是“最伟大的管理原理”。在教师以脑力劳动为特征的创造性活动中,没有自觉的积极性是不可思议的。就学校教师管理而言,对教师进行激励至关重要。激励理论很多,激励策略很多,对教师而言,以下激励措施具有一定的现实意义。一、需要激励机制美国心理学家马斯洛提出的需要层次理论是从激励过程的起点,即人的需要出发。他认为人的迫切需要是激励的出发点,即某一种需要得到相对满足之后,这种需要就失去了对行为的动力作用,这时另一种需要就会产生,于是继续采取新的行为来满足新的需要。因此学校管理者的重要任务就在于找…