浅议信息技术教学中的机制创新

随着现代技术的发展,电子计算机的应用对于教学任务的确定、教学过程的组织管理、教学手段的改进,以及教学效果的评估等方面产生了巨大影响。评估学生学习成就包含了学生学习态度的变化、学生解决     

中国教育经济学发展轨迹的知识图谱研究——基于《教育与经济》所载论文的关键词共词分析

以精确的量化分析代替模糊的文字描述是教育经济学发展的一个明显趋势.本文以<教育与经济>期刊从1985年到2008年间所发表的1600篇论文为研究对象,对这些论文的5773个关键词进行多元统计分析,用知识图谱的可视化手段首次形象地展示出我国教育经济学的发展轨迹,为我国教育经济学进行科学合理的学科布局、把握重点研究方向、选择前沿课题奠定科学的理论基础.     

湖南高校学生贷款的现状、问题与对策

湖南高校助学贷款促进了湖南省高等教育成本分担,保障了湖南高校贫困生的高等教育参与,为湖南省金融业培养了潜在的优质客户群体,推动了湖南高校贫困生资助体系的重构,但同时亦存在一些缺陷.针对湖南高校助学贷款政策实施的实际情况,应加快贷款产品创新,创造多元化贷款资金来源渠道、建立高校学生贷款保险制度,以市场化手段转移违约风险、完善个人信用征信体系,健全失信惩罚机制、施行代偿制度,做好助学贷款配套措施,以促进湖南高校学生贷款的可持续发展.     

性别歧视在英语词语中的体现

英语在其漫长的发展过程中,逐渐形成了以指称男性的词语概指两性的趋势,产生了一些用女性含有贬抑歧视意味的词语或结构等,因此有人称之为“sexist language”(性别语言)。随着女权运动的不断发展,越来越多的人认识到,现在已是把英语变为“nonsex-ist language”(非性别语言)的时候。一些政府机构使用的语言已出现了一些变化,越来越多的出版商和作家注意避免使用那些贬蔑女性的词语。     

学生贷款偿还负担的国际比较及我国的实证研究

各国在研究学生贷款的偿还问题时,对学生所承担债务负担的讨论是必不可少的.学生还款负担的轻重是衡量学生贷款方案是否科学合理的重要指标.本文对学生的贷款偿还负担进行国际比较,并对我国学生的还款负担作了实证分析;在阐述影响还款负担的主要因素的基础上,对我国国家助学贷款偿还模型的改进提出了一些合理化建议.     

浅谈合作教学法在小学英语教学中的运用

在通过一段时间的小学阶段的英语课程标准修订版的学习,笔者发现修订后的标准与以前英语课程标准相比有了新要求:修订后的课程关键词学生的英语"兴趣"的培养要求出现达到二十多次。要求我们英语教师们发挥自己的聪明才智,创设情     

碱法水解猪血复合氨基酸及其鳌合钙的工艺研究

为了高值化利用生物资源,以猪血为原料制备复合氨基酸及其螯合钙.采用碱水解法制备猪血粉获得复合氨基酸,再与氯化钙反应生成复合氨基酸鳌合钙,通过正交试验确定碱法水解最佳工艺条件.结果表明碱法水解猪血粉的最佳工艺条件为氢氧化钠浓度为10%,水解时间10 h,液固比为50∶1,水解温度为100℃,该工艺条件下复合氨基酸平均得率为38.25 mg/g.并确定了猪血复合氨基酸鳌合钙工艺参数.复合氨基酸和氯化钙鳌合反应条件为:二者配位比为3∶1,pH 7.0,100℃下回流搅拌45 min,鳌合钙收率为63.8%.     

价值观多元化对中小学思想政治教育的影响

改革开放以来,我国的精神文明建设在取得长足进步的同时,于价值观、人生观、世界观等意识领域,出现了多元化倾向。这种状况对中小学思想政治教育会产生一定的影响。剖析这类影响,对合理定位中小学思想政治教育之本质,提升思想政治教育的质量具有重要意义。     

高校扶困工作中引入“三自”管理的探索与实践

我国高等院校的经济贫困大学生迅速增多,使得贫困生的学业问题,心理问题和就业问题都日益突出.我国现有的高校扶困助学体系多以单一的经济帮助为主,缺乏对贫困学生自我能力的培养和锻炼.文章提出引入学生自我教育,自我管理、自我服务的"三自"管理理念,构造扶困助学工作中的"三自"管理模型,为我国高校扶困助学工作引入新思路.     

一道线段比最值问题的解法探究与变式拓展

<正>最值问题是中考考查的重点,也是考生的难点,并多以填空题、解答题或探究题等形式出现.本文以一道线段比最值问题为例,着力一题多解,以此来培养学生的创新能力,拓宽学生的思维路径.一、原题呈现题目如图1,在正方形ABCD中,P是AB延长线上一点,则PC/PD的最小值为___.分析本题以正方形为背景,将勾股定理、相似三角形、手拉手模型融为一体,涉及的知识点多,综合性强.