“个性化教育”与英语教学

个性化教育的实施给小学英语教学的改革和发展带来了机遇。在教学中,构建一种适应新时期人才培养的教育模式,运用丰富多彩的教育手段,发掘学生的潜在个性,从而把学生培养成有主见、有能力、有明显的兴趣倾向的人,是搞好英语教学的一条有效之路,也是今后相当一段时期内教育改革发展的总体趋势。那么,如何做到个性化教育     

高校辅导员工作的优化途径

从坚定政治方向、确保学生安全稳定、由管理型向服务性转变及全面提升个人能力四个方面提出高校辅导员工作的优化途径。     

疫情发展:高校毕业生就业面临挑战

当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情持续发展,从武汉到湖北、从湖北到全国、从全国到全球,范围越来越广、影响越来越深,对中国经济发展、社会稳定、民生改善等带来很大压力,也对2020届高校毕业生就业产生深刻影响。     

制度变迁与国家助学贷款的制度选择

制度变迁分为强制性制度变迁和诱致性制度变迁,这两种方式各有利弊。只有交替运用这两种制度变迁方式,才能保证制度及时、准确的供给。目前,中国国家助学贷款的制度选择是强制性制度变迁,虽然后期诱致性的特征有所加强,仍然无法解决制度供给不足的问题。在新的国家助学贷款的制度选择中,应选择强制性制度变迁和诱致性制度变迁的结合,以解决急需的制度需求,使新的国家助学贷款制度供给与需求实现动态平衡。     

行政成本的控制机制研究

降低行政成本是中国行政体制改革要解决的重要问题，降低行政成本的途径是：建立合理的行政绩效评估方式；借鉴企业精神，重塑高效政府；完善政府信息公开制度，建立科学的决策机制：健全对行政成本的监督体系；推行电子政务；完善政府采购制度，推进职务消费货币化改革。     

HTML信息到数据库信息的转换

本文研究的是对于internet上的多W eb数据库,如何从返回的网页中自动剥离出数据库数据,并给出了几种网页信息提取的实现方法。基于这种方法的原型系统可直接应用于W eb查询和搜索,也可用于其它应用(例如数据仓库和数据挖掘等)的数据准备。     

论国家助学贷款制度变迁的路径依赖与超越

本文运用路径依赖的基本理论作为出发点,对我国国家助学贷款改革中存在的路径依赖问题进行了分析,指出国家助学贷款改革中存在着三个方面的路径依赖特征以及其存在的负面影响,并提出在新一轮制度创新中实现对国家助学贷款制度变迁路径依赖的超越。     

谈高中数学解题的目的

作为数学教学中的习题,其答案全是现成的,教学参考书还常常有详细的过程,那么,解数学题的目的是什么呢？明确了解题的目的,就不会仅仅满足于求出答案,也能使广大学生从分数的沉重压力下解放出来。