牧区宜多办寄宿制中学

牧区的最大特点是地广大人稀，人群流动性大，生产季节性明显，这就决定了与之相适应的教育布局面广、量少、部分教学点经常处于变动状态。这种教育现状极不利于牧区民族教育（尤其是中等教育）的长期稳固发展。而寄宿制中学可在一定程度上克服上述缺陷，使牧区民族中等教育得以稳步发展，可以说，它是牧区民族中等教育长远发展的最佳模式。因此，应大力提价举办这种学校。     

农村基础教育资源均衡配置的思考

教育资源的均衡配置是教育顺利发展的条件与前提。没有足够的资金投入和合乎要求的校舍、场地、设施和师资等教育资源的合理、均衡配置，教育的普及与教育水平的提高就无从谈起。同样农村基础教育的发展是建设社会主义新农村不可或缺的重要部分，面对农村基础教育资源配置的现状，结合“十一五规划”中工业反哺农业，城市支援农村的方针和加快建立以工促农，以城带乡的长效机制，     

上海高职教育现状及发展趋势分析

分析上海高等职业教育的现状及基本特征,指出在发展中存在的主要问题,认为以市场为导向,走内涵式、特色化、国际化、综合化发展之路,加强学校的研究性和开放性,将成为上海高职教育的发展趋势.     

新农村建设中的职业教育功能转换与发展研究

一、新农村建设中的职业教育功能转换《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》明确指出:推进新农村建设是一项长期而繁重的历史任务,必须坚持以发展农村经济为中心。而农村经济持续、稳定、快速发展的关键在于拥有一批适应新农村建设需要的新型农民。因而,作为我国特定历史时期的农村职业教育,必然会要承担更为重要的使命,其功能也相应地需要进一步的拓展。(一)作为培养社会主义新型农民的直接途径农村职业教育是培育和造就大批高素质的新型农民、开发农村劳动力资源最直接、最有效的途径,在全面贯彻科教兴国战略、推进农业…     

"教育的经济价值"探微

教育的经济价值问题争论颇多 ,但仍有许多概念模糊不清。现代教育具有经济价值 ,这是由其生产性决定的。现代教育的经济价值体现出几大特性。必须采取措施实现并增强现代教育的经济价值。     

阿坝藏族羌族自治州植物多样性与对策研究

本文根据阿坝州的地理位置、土壤类型与分区、植被类型与分区、植物种类和状况 ,提出了保护阿坝生物多样性的建议 ,对发展民族地区的经济和生态建设有重要的参考价值     

我国中等职业技术教育发展的战略思考

近年来,受诸多因素影响,我国中等职业技术教育出现滑坡现象,培养的技术技能型人才不能满足社会经济发展对中等职业技术人才的需求,迫使我们必须从发展战略的高度,对我国中等职业技术教育的发展进行思考.     

人力资源的开发、配置与管理

人力资源是经济增长和发展的决定因素，是可持续发展的决定因素。研究我国人力资源配置的现状，揭示我国人力资源开发与配置的困难与矛盾，完善人力资源配置的机制，强化人力资源管理，为我国经济社会发展提供资源支撑和智力依托，是本文的主旨。 资源是人类赖以进行社会实践活动的物质基础。任何社会实践过程都必须以消耗一定社会资源和自然资源为前提。在一般情况下，资源具体化为人力资源、物力资源和财力资源三种形式。物力资源和财力资源是有形资源，具有有限性，如不注意有效使用，将会出现严重的供求失衡，甚至还会出现资源枯竭现象…     

农村现代化建设与农村职业教育发展

农村职业教育要适应农村现代化发展的需要,必须由立法来保障,<职业教育法>需要进一步完善和贯彻执行;农村职业教育专业设置要适合区域特点,有效实施创富教育,才能具有旺盛的生命力;全国要建立统一的职业资格证书制度体系,来促进农村职业教育健康发展.     

关于择校就学的经济学分析

择校就学不仅是一种教育现象而且是一种经济决择。从经济学的角度看,择校就学的存在有其理论基础、客观依据和主观原因,因此,对择校就学的评价也应在此基础上作出。