旅游专业实践基地运营平台机制创新研究——以浙江外国语学院人文浙江实验旅行社为例

旅游专业实践基地运营平台是旅游专业学生能力训练的重要载体,有利于促进高等院校旅游人才培养质量提升。在校企合作和岗位目标培养的理念指导下,着力优化旅游专业实践基地的四大功能:实施岗位目标导向,促进大学生专业素质养成;整合资源构筑平台,完善大学生旅游创业实训机制;集聚优势深化校企合作,创新实践教学模式;创新体验旅游新理念,引导大学生旅游市场有序发展。依托基地,充分发挥双师教学团队作用,整合社会教学资源,创新旅游专业实践基地(实验旅行社)运营机制,进而从制度和政策层面确保旅游专业实践基地可持续发展。     

局域网下基于ARP欺骗的中间人攻击与防御

本文旨在探讨局域网中如何发起基于ARP欺骗的中间人攻击及其防御方法。文中详细介绍了在局域网中如何借助特定工具发起中间人攻击的过程,揭示了局域网潜在的一类安全威胁,并通过在具有代表性的网络设备上部署和配置防御策略以应对此类安全威胁。     

OSC人才培养理念在高职物联网技术专业中的应用

应用“OSC”人才培养理念,即开放合作理念、强化资源整合和创新培养过程,以学生为本,进一步调动高职物联网技术专业学生的积极性和主动性,提高学生的综合能力和创新能力.     

帮我走出青涩

如果不是林瑶,我知道,我绝对与本校高中无缘。在这一点上,我把林瑶看作我的恩人。初二第一学期刚一开学,班主任就把钟信调到了我的同桌。钟信是我们班的大帅哥,个子高,模样又酷,     

网络金融对传统商业银行的挑战与对策

随着互联网技术的不断进步,网络经济迅速发展,网络金融逐渐成为人们生活中必不可少的一种支付和操作手段,对传统金融业形成强烈的冲击,传统商业银行如何迎接新金融时代的到来已经成为一个非常现实的课题.文章在分析了网络金融对传统商业银行经营模式的挑战后,提出了商业银行发展网络金融的应对之策.     

新疆内高预科班英语语音教学初探

从笔者所带的新疆内高预科班学生来看,大多数学生英语基础较差,而且很多学生没有学过英语音标,而学好英语的前提是掌握最基础的音标和发音规则。那么,如何在新疆内高预科班教授英语音标呢？通过实践,笔者归纳出以下三种音标教学法。     

新教改形势下提高教学质量的策略

针对当今中医药院校教改的方针政策,基础理论课的教学时数大幅缩减,实验课时增加..本文从教学观念、教学方法和教学内容三个方面提出新形势下基础课的教学改革策略,通过教学实践取得了较好效果.     

让“微”风吹进课堂——微课在小学美术教学中的应用分析

在教学中利用微课,能够根据相关的知识点以及问题等来进行视频教学,其具备不受时空限制等方面的优势,让学生能随时观看教学内容,这符合学生对知识的需求,所以在展开小学美术教学工作时,教师务必要运用好微课,以创造出更为成功多彩的美术课堂。基于此,本文对于让“微”风吹进课堂——微课在小学美术教学中的应用进行了分析及探索。     

元数据质量的定量评估方法综述

在元数据质量研究成果的基础上总结出元数据质量的涵义,并以此涵义为基础,归纳元数据评估的4个主要维度:完整性、准确性、一致性、期望满足程度。在对比元数据质量评估方式的基础上得出自动化评估是质量管理的必要举措。为实现自动评估,将信息熵、信息检索中向量空间模型、逆文献频率加权法等理论应用到4个主要维度的量化中,提出具体的定量评估计算公式;最后介绍其他常见评估维度的定量评估思路和自动化定量评估方面需要进一步深入的研究工作。