浅谈高职计算机教学中学生创新能力的培养

社会不同的发展阶段对人才的要求各不相同,而在当今信息瞬息变化的21世纪需要的是全面复合型的创新人才。但是由于我国教育机制存在的弊端长期得不到根除,创新人才的培养也一直没有取得较大的突破。特别是在高职计算机教学中,这一问题更应该得到高度重视。本文就从高职计算机教学中学生创新能力培养的重要性出发,寻找有效提高学生创新能力的有效方法,以供参考。     

大学生公共英语学习心理调查研究

该研究采用问卷法对100名云南师范大学在校大学生进行调查,从公共英语学习焦虑、学习效能感、学习投入动机三个方面分析研究大学生公共英语的学习心理.在校女大学生投入在英语学习上的动机略高于男生,城镇学生投入的英语学习动机略高于农村学生;文科生英语学习效能感和投入的动机都略高于理科生;年级因素相对于性别、专业类型、出生地三因素而言,对英语学习心理存在显著影响,特别是大二学生对于英语学习态度消极,表现为没信心,对于英语学习也不怎么焦虑,投入的学习动机也最低,这一消极现象对大二即将来临的大学英语四、六级考试极为不利.     

英美文学作品人物塑造方法探析

英美文学作品是西方文化的瑰宝,英美文学作品中的人物形象是艺术与现实的主要聚焦点,在英美文学作品中,通过有效的方法来刻画人物形象是文学作品获得成功的重要因素。本文探索了英美文学作品人物塑造的主要方法,以期为文学作品人物塑造方法研究提供参考。     

疫情背景下社会工作介入思想政治教育探究

社会工作与思想政治教育之间具有潜在的紧密联系。疫情背景下,广大社会工作者发挥专业优势,运用社会工作的专业方法与技巧,通过疫情教育、班会教育、家庭互动等措施介入思想政治教育。同时,社会工作者还应将思想政治教育融入教学中,帮助学生树立正确的择业观,关注社会发展的薄弱环节,从而为提高我国社会治理能力贡献青春力量。     

基于专利引用跨越度计量的两国间间接创新合作机会发现

[目的/意义]两个国家间的创新合作机会有些是显性直接的,有些是潜在间接的。在此试图构建一种计量和分析专利引用关系的方法,用于发现两国间潜在的间接创新合作机会。[方法/过程]全球价值链上不同环节专利之间的引用关系中,蕴含着相互衔接、配套的间接合作关系,而不同环节的专利通常具有不同的功能,即IPC存在一定跨越度。因此,设计"专利引用跨越度"指标及算法,用于计量和筛选专利引用网络中"引用跨越度"达到预设阈值的专利引用关系,作为发现间接创新合作机会的基础数据。以新加坡在中国获得授权的发明专利为样本,基于专利引用跨越度计量并配合人工解读和识别,发现中新两国间一系列的间接创新合作机会。[结果/结论]基于专利引用跨越度计量的两国间间接创新合作机会发现的方法,被实验检验为有效。     

数字化战略转型背景下国内外档案信息化研究比较分析与推进路向

本文围绕国家数字化战略转型背景，对国内外档案信息化相关研究进行梳理和比较分析，在档案数据价值发现与数据管理策略、档案信息安全策略、档案信息服务智能化三个重点方向归纳国内外研究进展，明晰国内外相关研究的侧重点和差异。根据研究比较分析的结论，提出我国数字化战略转型中档案信息化建设的推进路向，重点分析了档案数据治理、多元数据获取存档和档案信息化发展机制创新等方面的问题，为以档案信息化为核心动力的档案事业现代化建设提供参考建议。     

揭开标准制定作用机制的“黑箱”:基于政产学(研)的视角

基于三螺旋理论，按照扎根理论的开放式编码、主轴编码、选择性编码等步骤，从访谈与文献资料中提炼出企业、学术机构、政府以及标准化技术委员会在国家标准制定过程中的作用范畴，以揭示标准制定过程中政产学（研）的作用机制。研究发现，企业所发挥的作用主要体现在积极协助、连接协调、优势竞争、行使权利、对接流程和过程跟踪6个方面；学术机构所发挥的作用主要体现在核心联结、创新引领、促进共识、审查评议、对接流程和技术支撑6个方面；政府所发挥的作用主要体现在推动协作、管理决策、引导监管、审议发布、管理支持和效度审查6个方面；标准化技术委员会所发挥的作用主要体现在组织管理、流程推进、资源支持、关系纽带、组织监督、全面审查、管理支持和审核评议8个方面。基于研究结果，提出未来研究应结合大样本和案例研究方法，进一步探究不同类型标准制定过程中政产学（研）作用机制的组态和转换方式。