香港《表现指标》之推行研究及其启示

本文简略报告了香港推行《表现指标》的实践探索研究及其成效。该研究历时三年半,共分两个阶段进行,前后共有15位专家、1200多位幼教工作者、上万名幼儿参与。第一阶段研究探索各种推行《表现指标》的实践经验和实践模式﹐出版了《学前教育机构表现指标“学与教范畴”应用指引》(简称《资源套》),供教师参考使用。第二阶段则在64个学前教育机构中尝试使用《资源套》并进行自我评估和自我完善﹐以进一步验证有关经验和模式﹐补充﹑完善《资源套》。该研究为香港特别行政区政府最终大面积推广《表现指标》扫清了主要障碍,做好了理论准备。本文分析了这一经验对内地推行新《纲要》的启示。     

从地理位置看山西经济

无论是世界经济发展史还是中国经济发展史都在说明着这样一个区域经济发展规律 ,这些规律直接影响着区域位置的优劣变化。山西 ,这个曾经辉煌一时的区域随着世界经济形势的变化已变得十分被动。如何在极为不利的宏观背景下绝处逢生 ,谋得一席发展之地 ,则是应该考虑的问题。笔者认为 ,直面现实 ,“东西逢源” ,向内挖潜 ,优化环境 ,大力进行结构调整 ,大力发展配角经济是山西的唯一出路     

汉语拼音教学的要求

大纲指出:汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学习普通话的有效工具。这句话明确了汉语拼音在小学语文教学中的地位和作用。义务教育人教版小学语文第一册课本中,在学习汉字之前,首先安排汉语拼音教学的内容。力求在5—6周的时间内,学会汉语拼音最基本的内容,能够在识字、阅读和学习普通话的过程中发挥应有的作用。怎样掌握一年级第一学期的教学要求呢?具体说明如下:     

高分子化学实验微型化的研究与实践

高分子化学实验微型化的研究与实践富彦珍，王雅珍，李青山，马立群近年来我０］在高分子化学实验微型化方面进行了艰苦的探索，在实验设备、常规实验微型化和普及应用等方面做了许多有益的工作，收到了预期效果。一、微型高分子化学实验装置高分子化学实验与其它基础化学...     

抓好教材建设,提高教学质量

教材建设是高等学校基本建设之一,是教学工作中一个极为重要的组成部分。随着教育改革的不断深入和科学技术的发展,教材建设已越来越为人们所重视了。国家教委何东昌副主任指出:“为了适应高等教育面向现代化,面向世界,面向未来,培养又红又专高级专门人才的需要,高等学校的教材要以改革的精神,向多样化发展;要研究和吸取各国教材的长处,形成自己的特色;要努力提高教材的思想性,科学性,启发性,适合我国情况的先进性和适用性。”本文就如何根据医学院校的特点,抓好教材建设,谈谈自已的体会:     

颜色词在语言中的运用

本文以英汉两种语言中的几个主要颜色词为例,比较了它们在运用上的差异,并对英汉语言文化中颜色词的不对等现象作了一些分析。     

写作教学中的人性化引导

我们的学生们常说:"学习语文有三怕--一怕写作文、二怕文言文、三怕周树人."作文列在了"三怕之首",可见作文教学之困境与无奈.克服学生"作文难"的关键是要用人性化的思想来指导写作训练,激发出学生的写作兴趣.同时引导学生深入生活,发现并积累写作素材,师生互动、共同参与,让学生真正成为作文的主人.     

如何利用多媒体辅助小学语文识字教学

识字是小学生阅读和语言表达的基础,因此识字教学是小学语文教学中的一项重要任务。传统的识字方法是让学生死记硬背,为识字而识字,教师只要将生字写在黑板上,让学生反复读一个字并写上儿遍,就算完成了教学任务。这样做怎能不让学生感到枯燥乏味呢？     

国外本科生创新能力培养刍议

培养具有创新能力的人才是时代赋予高等学校的使命.国外大学在本科生创新能力培养方面,有很成功的经验值得我们学习借鉴.学术批判、辩论、陈述和沟通、本科生参与科研是国外大学培养本科生创新能力的有效途径.以上这些方面恰是我国高校本科生创新能力培养的薄弱之处,亟待提高.