《新时代交互英语——视听说》教学模式探讨

《新时代交互英语——视听说》课程具有高度的实践性,具有教学资源的科学性,充分应用世界一流的高品质教学资源和先进信息技术。该课程着重学生对计算机的应用与课堂教学紧密结合,注重语言基础,培养学习兴趣,在对教学方式和教学内容的改革方面取得了良好的教学效果。     

怎样设计英语课堂提问

本文主要探讨了如何进行英语课堂问题的设计。针对英语课堂提问方面所存在的问题．以一节优秀的课作为例子，来剖析问题设计的依据。     

要重视课外小学数学教学

一、对学生进行政治思想教学小学数学不只是学科上的教学,要与思想品德教育相结合起来,培养学生的爱国精神和民族自豪感,把个人前途与祖国前途结合起来,坚定为祖国现代化建设而学习的决心.     

我爱我家

我有一个温馨的、幸福的、快乐的家。我深深地爱着她。泥瓦匠出身的父亲 ,借改革开放的东风 ,带领家乡的一帮穷兄弟 ,走南闯北 ,几次进疆。“宝剑锋从磨砺出 ,梅花香自苦寒来。”几经风霜 ,几番摔打 ,终于“杀”出了一条“血路”———他所率领的建筑队不仅在新疆站稳了脚跟 ,而且建筑质量屡获好评。家乡人扬眉吐气 ,一个个都先后富了起来。父母每每感慨地对我说 :萍儿啊 ,爸爸能接到这么多的业务 ,都是靠了过硬的质量 ,都是靠了丰富的知识啊。有知识走遍天下 ,无知识寸步难行。所以 ,我希望你珍惜今天的学习机会 ,好好学习 ,将来为祖国的四…     

网络流行极性表达构式“一整个X住”的多维探析

“一整个X住”由常项“一整个”“住”和变项“X”两部分构成，受“一整个”的加持，能够表达比“X”程度更高的“X”,其构式意义可概括为：对某人、某事件或某结果表达“叹为观止”的极性评价。在语用上伴随着夸张化的表达，具有篇章功能、人际功能及主观评价功能。“一整个X住”在发展过程中泛化出了两种变体形式：“一整个X”“一整个+被+A+X住”,这两种形式目前仍在使用，其生命力和活力亟待观察。     

初中英语写作的探索和实践

在初中英语写作教学中,教师应注重学生字、词、句的基本功训练,利用多种手段,进行多种题材的写作训练,提高学生的写作水平。     

注重生活实际挖掘教材内涵

在使用义务教育课程标准实验教科书的教学实践中，让我感受最深的是教材的生活化，即把数学知识融人到了学生熟悉的生活中。因此，如何充分挖掘教材内涵，促进数学生活化是我一直思考的问题，现就此谈谈自己的做法及体会。     

对我国篮球产业改革与发展的若干建议

我国篮球产业应进一步完善管理体制，增加赛事，加强篮球人才的培养，修改比赛规则，加强对裁判别的培养和管理，改革经费的筹集和管理方法。     

合理利用外语早读

正俗话说":一日之计在于晨。"众所周知,早晨是记忆力最佳时期,在这个时期读外语、背单词、课文或练习语音、语调等,能在短时间收到事半功倍的效果。多年的教学经验使我深信不疑,抓好外语早读对提高学生英语水平有很大的作用。合理利用早读课有着非常重要的意义,具体体现在以下几个方面。社会对英语人才越来越重视,外语教学越来越受到人们的关注。但由于英语课教学时间有限,学生的口语训练机会较少,上课时只是跟着