终南山(王维)

这首诗写自然山水突破了定点静观的传统,而采用游记形式,不断变动观察角度,移步换景,把远景与近景、大景与小景、实景与虚景,大笔涂抹和细致刻划有机结合起来。首联是山外远望,是远景、大景。这里既是写实,也引人想象,实中有虚。颔联是人游山中,写的是近景、小景.颈联是     

秋冬锻炼“四注意”

1.注意衣着，防止感冒秋冬室内室外温差大，出去锻炼时应根据户外的气温变化来增减衣服。锻炼前应该多穿宽松、舒适的外套，等准备活动做完或锻炼一会儿身体发热后，再脱下外套，大小冬养汗季到阶淋节大段漓,因,循故。人4.循序渐进,注意不要过猛当序运周渐动身进也微。应热运顺     

语文课改与学习方式

(一)课程与教学的关系是这轮课程改革首先要摆正和处理好的一对关系。现时课程不只是“文本课程”，更是“实践课程”，不再只是特定的知识载体，而是教师和学生共同探求新知识的过程。教学过程应成为课程内容的持续生成与转化，课程意义建构与提升的过程。如人民教育出版社编写的义务教育课程标准《语文读本》教科书(高三年级上册P181)，在观察结束后设置了“观察与联想”等栏目，要求学生根据自己的观察及体悟去填写留下的空白，让师生共同去思考、去创新、去开发。     

背跃式跳高中的力学分析

跳高运动是一项历史悠久、开展普及、受到广大人民喜爱的运动。在跳高运动史上,十九世纪的跨越式、剪式跳法无法逾越.1.80米高度,直到20世纪出现滚式跳法,继之以俯卧式和背跃式跳高才突破2.00米大关,目前世界纪录已达2.45米。这些跳法的改进一直与人类对力学和运动学的认识及应用密切相关。     

史蒂夫的俯卧撑

克里斯钦生是宗教学教授,在美国西部一所大学任教基督教义.这是大一新生的必修课,尽管教授在课上尽力展示基督教义的魅力,但是学生们仍然把这门课看成是必修的"痛苦". 这一年,班上来了一位特殊的学生,名叫史蒂夫,虽然才大一,他却一心一意想考上专门培养牧师的神学院.史蒂夫很有人缘,同学们都喜欢他,他也是个体育能手,身体健壮,是学校足球队中最耀眼的明星.一天,教授请史蒂夫下课后留下来,问他能做多少个俯卧撑.     

中小学音乐课堂的困惑与解决方法的探索

音乐教育是我国基础教育的重要组成部分,它能够反映一个国家精神文明的水平。目前实施以创新教育为核心的素质教育,成为深化教育改革的基本任务。近年来对中小学音乐教材进行的课改,为提高中小学生学习音乐的兴趣作出积极的贡献。课改实施多年,取得了一定的成绩,但还存在着一些不足与缺陷,比如部分中小学生对音乐教材内容缺乏兴趣,不喜欢上音乐课;教师课堂教学过于模式化、单一化等。本文通过考察、研究与实践,对当今中小学音乐课堂存在的困惑进行分析,并提出了一些解决方法。     

带着小伤活下去

正在冰川时期,许多动物都被冻死了。箭猪见此情景,决定挤在一起,相互取暖,可是他们身上的刺却刺伤了对方,于是他们只好分开。许多箭猪冻死了。摆在箭猪面前的有两个选择:要么种群从这个星球上永远消失,要么接受身边其他箭猪身上尖利的刺带来的伤痛。它们聪明地决定挤在一起。它们学会了带着一些小伤活下去,这     

外语学习方法探讨

学习是人们经历的一种社会现象，是一个十分复杂的心理过程，也是人们的一种高度的思维活动，英语学习也是如此，因此，要想成为一名成功的英语学习决非易事，因为它涉及心理学，心理语言学，英语教学法，英语教师，英语环境，学习方法等诸多因素，本主要讨论中学生的英语学习方法。