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1.
2.
职业教育既然源于社会,就应融入社会,依据社会需求和就业导向,打破自我封闭的现行办学模式,多渠道构建教育调节机制,与社会接轨,与企业结成亲密联合体。  相似文献   
3.
国内外现行与绿色设计相关的标准,普遍存在着数量小、覆盖范围窄、标准涉及层次单一以及未形成统一和通用的标准体系等问题。基于此,文章提出了包含从范围到对象、再到原则的三维绿色设计标准目标框架。其中,范围指绿色设计的七大重点行业:能源、钢铁、有色、制造、交通、建筑、化工;对象指绿色设计的层次:宏观、中观、微观;原则指绿色设计的方法:生命周期、循环经济、产业生态学、社会网络分析和人因分析理论。基于三维目标框架,最终拟定了《中国绿色设计标准通则(草案)》。  相似文献   
4.
黄远 《科教文汇》2010,(5):165-166
研究生作为一个特殊群体在社会中处于一种尴尬的位置,一方面是未来的高素质人才,另一方面却是需要家里救济的弱势群体。他们承受着巨大的身心压力,延迟进入社会造成的各种压力不容小视,而在这中间,低补助成为了研究生心理健康以及素质提高的一个重要影响因素。本文将从内因及外因两方面对其影响进行深入论述,并希望能引起有关部门的重视。  相似文献   
5.
6.
改革开放以来,伴随着我国市场经济的发展,我国政府职能也从计划经济时的全能政府,转变成了市场经济时的服务型政府。在这一转变过程中,必然存在着权力下放、机构改革等一系列问题。中国公民社会的兴起、发展乃至成熟,为政府的转型提供了一定的助力与监督。如缓解政治压力、监督政府、接替部分政府职能。  相似文献   
7.
改革现有先学校、后企业的人才培养顺序,弱化校企界限,让企业由原来被动的参与人才培养转为以人才(培养)需求为利益点的主动参与.  相似文献   
8.
为了提高装配式混凝土框架结构的抗震性能和施工效率,提出了一种全装配式混凝土框架-钢支撑(all-precast concrete frame with steel braces, APCF-B)结构,该结构采用铰接梁柱节点和钢支撑。首先利用有限元软件ETABS建立了普通钢支撑、防屈曲支撑和自复位支撑构件模型及其相应的支撑框架子结构模型,并通过对试验进行模拟验证了分析模型的准确性和合理性。在此基础上,分别设计了带有以上3种支撑的4层和12层APCF-B结构模型,通过静力弹塑性分析和动力弹塑性分析探究了结构的抗震性能以及不同支撑类型对结构的影响。结果表明:APCF-B结构具有“强柱弱梁弱支撑”的破坏模式;在低层APCF-B结构中,使用3种支撑均可以保证结构在2种地震强度下的抗倒塌性能,但是在高层APCF-B结构中,建议使用防屈曲支撑或自复位支撑,以保证结构在极罕遇地震下的抗倒塌性能。  相似文献   
9.
随着城市化进程的加快,新城建设中的"文化贫乏症"也日益凸显.进行城市文化建设需挖掘本土"文化之根",塑造城市灵魂,依托地理环境开发山水文化,建立城市文化保护机制等.  相似文献   
10.
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