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11.
流行语是社会生活的风向标,大众心理的晴雨表。它作为一种词汇现象,反映了一个国家、一个地区在一个时期内人们普遍关注的问题和事物。网络流行语是网络时代的附属品,在互联网上占领着话语领域。它的产生一方面丰富了汉语的词汇,另一方面又折射出了中国最前沿的文化走向。因此,对这些词语进行翻译研究有重要的现实意义。  相似文献   
12.
苏瑜  何淑琴 《海外英语》2013,(3X):61-62
建构主义理论是西方重要的教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调情景、协作、会话和意义建构四个要素。建构主义教学观在我国大学英语教学改革中发挥了重大的作用,促进了英语教学的发展。该文将建构主义理论引入英语影视互动教学中,以影片《海底总动员》为例,试分析建构主义在影视教学中的应用。  相似文献   
13.
随着人们生活水平的提高,各种装饰装修材料、家具和日用化学品大量进入室内,以及为了节约能源,现代建筑物的密闭性越来越高,新风量不足,更加重了污染。本文从室内污染原因着手,分析了室内污染的来源及其防治措施。  相似文献   
14.
指导学生修改作文时必须遵循从实际出发、因势利导、循序渐进的原则。指导学生修改作文的方法有:范文引路法、眉批指引法、集思广益法、分组互改法。  相似文献   
15.
数学来自于生活,又回归于生活。数学只有在生活中才富有活力与灵性。用生活的理念构建数学课堂,是《数学课程标准》中提出的新境界。本文结合苏教版小学数学第五册《两步计算应用题》教学案例,谈谈如何用生活理念建构数学课堂。一、还原———摄取生活原型现实生活中存在着大量的数学问题,很多数学知识都可以在生活中找到它们的原型,这为学生的学习提供了丰富而广阔的经验背景。将真实的生活与学生的数学学习巧妙地结合起来,引导孩子们进入数学园地,是一件十分有趣的事。片段一:师:老师带来一些练习本,你从中获得哪些信息?生:老师买了3种颜…  相似文献   
16.
这是教研组工作中的一个专题研讨。整个过程是原生态的,没有任何的打磨、修饰。从上学期一直持续到现在。  相似文献   
17.
1919年,在浙江第一师范学校毕业生讲习会上,陶行知详述了他关于“新教育”的主张。陶行知对“新教育”进行释意时指出,“我们中国的教育,倘若忽而学日本,忽而学德国,忽而学法国、美国,那是终究是无所适从。所以新字的第一个意义要‘自新’。今日新的事,到了明日未必  相似文献   
18.
在商品经济高度发达的今天,广告作为信息载体,已经渗透到生活的各个领域,成为现代生活不可缺少的一部分。广告英语已经发展成为一种重要的实用文体,有自己独特的语言风格,在翻译时应坚持正确的翻译标准,充分考虑广告英语的语言特色,采取恰当的翻译策略,以展示广告英语所特有的语言魅力。  相似文献   
19.
苏瑜 《河北教育》2006,(7):40-41
【内容与最初的目标】《长方体的体积》一课是在认识了长方体之后教学的,长方体的体积计算公式的推导是整个小学阶段体积公式教学的起始内容。本节课的教学不仅可以加深学生对长方体的认识,还可以为学生以后学习圆柱体体积、圆锥体体积计算方法积累经验。我对本节课预设了两个教学目标:①让学生经历长方体体积公式推导的过程,会运用体积计算公式解决实际问题。②通过动手操作,掌握长方体体积计算方法,在探索中体验成功。  相似文献   
20.
苏瑜 《辅导员》2011,(16):17-18
天气越来越寒冷,学校要求阳光体育锻炼时各中队要组成方阵统一跑操。跑了几天,我总觉得不对劲儿,直到有一天跑操前,我发现中队长赵文璇手里拿着一大把红领巾,正忙着分发。我随口开了个玩笑:"怎么,你发奖啦?"中队长苦着脸说:"他们都不戴红领巾,我怕检查扣分,只好每人发一条,借他们戴戴。"  相似文献   
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